
ЦОР N32926. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N32927. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N32928. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N32929. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N32930. Химия

ЦОР N32931. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32932. Химия

ЦОР N32933. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32934. Химия

ЦОР N32935. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32936. Химия

ЦОР N32937. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32938. Химия

ЦОР N32939. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32940. Химия

ЦОР N32941. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32942. Химия

ЦОР N32943. Химия
Раздаточный материал

ЦОР N32944. Химия

ЦОР N32945. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32946. Химия

ЦОР N32947. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32948. Химия

ЦОР N32949. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32950. Химия

ЦОР N32951. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32952. Химия

ЦОР N32953. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32954. Химия

ЦОР N32955. Химия
Раздаточный материал

ЦОР N32956. Химия

ЦОР N32957. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32958. Химия

ЦОР N32959. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32960. Химия

ЦОР N32961. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N32962. Русский язык

ЦОР N32963. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32964. Русский язык

ЦОР N32965. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32966. Русский язык

ЦОР N32967. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32968. Русский язык

ЦОР N32969. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32970. Русский язык

ЦОР N32971. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32972. Русский язык

ЦОР N32973. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N32974. Русский язык

ЦОР N32975. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32976. Русский язык

ЦОР N32977. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N32978. Русский язык

ЦОР N32979. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32980. Русский язык

ЦОР N32981. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32982. Русский язык

ЦОР N32983. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32984. Русский язык

ЦОР N32985. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32986. Русский язык

ЦОР N32987. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N32988. Русский язык

ЦОР N32989. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32990. Русский язык

ЦОР N32991. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32992. Русский язык

ЦОР N32993. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32994. Русский язык

ЦОР N32995. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32996. Русский язык

ЦОР N32997. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32998. Русский язык

ЦОР N32999. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N33000. Русский язык

ЦОР N32326. Интерактивная орфограмма "Правописание НН в причастиях совершенного вида"
Интерактивная орфограмма "Правописание НН в причастиях совершенного вида"
Интерактивная орфограмма иллюстрирует правило правописания НН в причастиях совершенного вида.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32327. U1L5ex3
U1L5ex3
Fill in the gaps with am, is, are.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32328. Родной язык
Родной язык
Стихотворение из книги стихов "Зеркало теней", цикл "Святое ремесло".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32329. Рубка леса
Рубка леса
Иллюстрированный текст с активными зонами о заготовке леса и о его использовании для строительных работ и отопления.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32330. Портрет графа П.А.Румянцева-Задунайского
Портрет графа П.А.Румянцева-Задунайского
Неизвестный художник. Конец XVIII в. Холст, масло. Румянцев-Задунайский Пётр Александрович (1725-1796), граф, полководец, генерал-фельдмаршал (1770). В Семилетней войне овладел прусской крепостью Кольберг (Колобжег, ныне в Польше). С 1764 президент Малороссийской коллегии. В русско-турецкой войне 1768-74 одержал победы при Рябой Могиле, Ларге и Кагуле (1770). За успешные боевые операции граф П. А. Румянцев первым среди российских полководцев был награжден учрежденным в 1769 г. орденом Св. Георгия I степени, а также получил звание генерал-фельдмаршала и стал именоваться Румянцевым-Задунайским.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32331. Давид Копперфильд, т.1
Давид Копперфильд, т.1
Классический роман воспитания о становлении молодого человека, проходящего суровую школу жизни и, не смотря на искушения и заблуждения, выбирающего достойный путь
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32332. "Достоверный охотник"
"Достоверный охотник"
Царь Алексей Михайлович Романов: жизнь, дея тельность, увлечения. Соколиная охота была любимым занятиям "тишайшего" русского царя.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32333. Как скорпион находит жертву
Как скорпион находит жертву
Мгновенная реакция скорпиона обусловлена его способностью улавливать сотрясения почвы и рассчитывать направление по продолжительности серии импульсов, приходящих к разным ногам.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32334. Полезны вершки и корешки
Полезны вершки и корешки
Дикие и культурные виды свеклы: история их открытия и создания, места произрастания, пищевая ценность. Блюда из свеклы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32335. Фильм "Мосты повисли над водами"
Фильм "Мосты повисли над водами"
Санкт- Петербург - детище великого Петра - город, возведенный в дельте реки Невы с любовью и несокрушимой верой, по праву называют и "городом мостов"… Большая Невка, Мойка, Ждановка, Фонтанка придали городу неповторимый облик, превратив Петербург в своеобразную "Северную Венецию".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32336. Водопад
Водопад
Тема: мощь и красота стихийной силы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32337. "На память"
"На память"
Стихотворение написано в 1837 г., как только разнеслась весть о том, что Пушкин смертельно ранен на дуэли Дантесом. При жизни Пушкина автор, используя свои многочисленные связи, часто выручал его: благодаря его хлопотам во время южной ссылки в 1923 году Пушкин был переведён из Кишинёва в Одессу. Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32338. Жизнь Ивана Грозного - первого русского царя
Жизнь Ивана Грозного - первого русского царя
Жизнь Ивана Грозного - первого русского царя. Иван IV, прозванный впоследствии Грозным, появился на свет, когда отцу его, великому князю Василию III, было уже за пятьдесят. Пишут, что в самую ту минуту земля и небо потряслись от неслыханных громовых ударов, которые следовали один за другим с ужасною непрерывною молнией. Но родителями и современниками это было воспринято как доброе предзнаменование. Все города, даже самые отдаленные, отправили в Москву послов с поздравлениями.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32339. Портрет Павла I
Портрет Павла I
Павел I (1754 -1801) - сын Петра III и Екатерины II. С 1796 года - российский император. Портрет нетрадиционен для классических парадных императорских изображений: на гладком фоне, атрибуты, говорящие о высоком положении героя, отсутствуют. Столь лаконичное решение возводит героя на недосягаемую высоту, так как он должен быть узнан без многочисленных объясняющих деталей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32340. Волк в собачьей шкуре
Волк в собачьей шкуре
Если раньше бездомные собаки выживали за счет попрошайничества, свалок и помоек, то теперь прочно осваивают леса, из которых исчезли волки. Что до уцелевших кое-где одиночных волков, то они, обладая высокой психической организацией, меняют свое отношение к собаке и стараются ужиться с ней. Появляются помеси. Внешне они больше похожи на волков, много волчьего в их характере и образе жизни, но они хитрее и плодовитее. Приручить их невозможно.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32341. Сцена и ария Онегина из оперы "Евгений Онегин" ("Вы мне писали... Когда бы жизнь домашним кругом...")
Сцена и ария Онегина из оперы "Евгений Онегин" ("Вы мне писали... Когда бы жизнь домашним кругом...")
Аудиофрагмент из оперы П.И. Чайковского "Евгений Онегин" (1877-1878, пост. 1881). Либретто П. И. Чайковского и К. С. Шиловского по одноименному роману в стихах А. С. Пушкина.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32342. Арифмометр Б.Н. Компанейского
Арифмометр Б.Н. Компанейского
Модификация русских счетов петербургского дворянина Б.Н.Компанейского (привилегия 1915г.). Представляет собой удачное дополнение счетов специальными таблицами, дающими готовые результаты при умножении и делении чисел. Конструкция крепится в деревянном ящике-футляре, счеты свободно перемещаются по горизонтали над таблицами, в окошках которых считывается результат. В 1921 г. Комитет по делам изобретений предложил широко использовать этот полезный прибор, т.к. он успешно может заменить механические вычисления арифмометры.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32343. "Космические" задачи на вступительных экзаменах
"Космические" задачи на вступительных экзаменах
В этой статье говорится о закономерностях движения тел в поле тяготения рассматриваются задачи, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в Московский физико-технический институт.. 1974 г., N11.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32344. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Географическая карта"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Географическая карта"
Методические рекомендации к проведению уроков географии с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32345. "Млечные" сосуды и другие загадочные органы
"Млечные" сосуды и другие загадочные органы
Лимфатические сосуды, селезенка, вилочковая железа входят в систему, обеспечивающую защиту организма от болезней.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32346. Портрет Нади Репиной
Портрет Нади Репиной
Портрет шестилетней девочки в розовом платье, полулежащей на белой подушке. Лицо изображено в сложном ракурсе, в ? поворота влево. По композиционному решению, тонкости письма и колоритной живописи - один из лучших детских портретов в исполнении Репина
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32347. "Поистине нет ему подобного в мире"
"Поистине нет ему подобного в мире"
Первенцем строительных замыслов патриарха Никона стал Валдайский Иверский монастырь, основанный в 1652 году в месте дивной красоты, близ озера Валдай.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32348. К Лесбии (Лесбия, время летит…)
К Лесбии (Лесбия, время летит…)
Призыв наслаждаться любовью, пока не наступила старость.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32349. Весна. Декоративное панно
Весна. Декоративное панно
Декоративное панно, характерное для русского футуризма. Живописная техника имитирует восточные мотивы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32350. Ифигения в Авлиде
Ифигения в Авлиде
Тема: противоречие между требованиями религиозного культа и родительскими чувствами. В основе сюжета - добровольная жертва царевны Ифигении, отдающей жизнь ради Эллады.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32351. Интерактивный текст с заданием "Поставьте запятую"
Интерактивный текст с заданием "Поставьте запятую"
Интерактивный текст с заданием "Сравните предложения, объясните постановку запятой перед их придаточными частями" предназначен для объяснения темы "Роль указательных слов в подчинении предложений".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32352. Script48
Script48
letter-sound correspondence
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32353. Дети капитана Гранта
Дети капитана Гранта
Роман о приключениях экспедиции лорда Гленарвана, разыскивающего капитана Гранта, попавшего в кораблекрушение. Прежде, чем найти его на одном из островов Тихого океана, члены экспедиции посещают разные континенты и страны, попадают в разные обстоятельства, которые выявляют их душевные и моральные качества
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32354. Печать князя Александра Ярославича Невского.
Печать князя Александра Ярославича Невского.
Новгород. Первая половина XIII в. Свинец, штамповка.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32355. Интерактивная пунктограмма "Обобщающие слова при однородных членах"
Интерактивная пунктограмма "Обобщающие слова при однородных членах"
Интерактивная пунктограмма. Поддерживает тему "Обобщающие слова при однородных членах".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32356. Портрет графа А.И. Остермана
Портрет графа А.И. Остермана
Неизвестный художник 1730-е гг.(?). Холст, масло. Остерман Андрей Иванович (Генрих Иоганн Фридрих) (1686-1747), государственный деятель, дипломат, граф (1730). Родился в Вестфалии. На российской службе с 1703. С 1723 вице-президент Коллегии иностранных дел, в 1725-41 - вице-канцлер. Член Верховного тайного совета. Фактический руководитель внутренней и внешней политики России при императрице Анне Иоанновне. В 1741 сослан Елизаветой Петровной в Берёзов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32357. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Вы сидите за праздничным столом и вам хочется сказать что-то своей соседке. Что нужно сделать?
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32358. Таблица "Притяжательные прилагательные"
Таблица "Притяжательные прилагательные"
Интерактивная гипермедийная трёхуровневая таблица; раскрывает признаки притяжательных прилагательных; открывающиеся вложения содержат иллюстрации, примеры, текстовые комментарии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32359. Звягина Лидия Юрьевна в роли Ратмира
Звягина Лидия Юрьевна в роли Ратмира
Артистка снята в сцене из оперы М.И. Глинки "Руслан и Людмила". Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32360. Тренер для карьериста
Тренер для карьериста
Представители новой профессии - консультанты-психологи, или личные тренеры, помогают спортсменам и певцам, бизнесменам и людям других профессий сделать карьеру или перейти на более высокий социальный уровень.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32361. Гидростатика
Гидростатика
В статье рассматриваются основные законы и понятия гидростатики на конкретных задачах. 1972 г., N12.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32362. Зевс и Фетида
Зевс и Фетида
Картина основана на сюжете из античной мифологии. Фетида - морская богиня, мать великого героя Ахилла
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32363. Конкурс любознательных
Конкурс любознательных
Приведены вопросы и задания, проводимого в рамках Хабаровской краевой летней физико-математической школы ежегодного конкурса по физике. Вопросы и задачи конкурса имеют нестандартное условие, но предполагают совершенно конкретное решение и математически или логически обоснованный ответ. Также рассмотрены единого государственного экзамена и методы их решения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32364. Мир углерода
Мир углерода
Разнообразные органические соединения, в основе которых лежат углеродные цепи или кольца, включающие водород, кислород либо галогены, встречаются повсюду: это сладкие и кислые продукты, жиры, витамины, бензин, природный газ, каучук и многие другие природные и синтетические вещества. Их свойства объясняются структурным и качественным составом молекул.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32365. Возрожденный из небытия
Возрожденный из небытия
В центре Москвы отреставрирована церковь Троицы в Никитниках, памятник архитектуры XVII века. Полвека назад еще никто не знал, что под слоем живописи XIX столетия скрываются древние росписи.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32366. Отбор корней квадратного трехчлена на числовом промежутке
Отбор корней квадратного трехчлена на числовом промежутке
Краткий теоретический материал на расположения корней квадратного уравнения относительно заданного промежутка. Контрольная работа для учащихся 9 классов на решение квадратных уравнений и неравенств с параметром.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32367. Интерактивный рисунок 1 к теме "Слова категории состояния"
Интерактивный рисунок 1 к теме "Слова категории состояния"
Состояние человека.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32368. История одного шедевра. И.Крамской. Христос в пустыне
История одного шедевра. И.Крамской. Христос в пустыне
Созданный Крамским образ не божественен и не сверхестествен. Картина, показанная на второй передвижной выставке 1872 года, перекликалась с показанным там же портретом Достоевского, написанным В.Г.Перовым. Изображенире Христа было настолько актуальным, что о нем говорили, что это автопортрет поколения передвижников и духовный автопортрет Крамского. В начале 1873 года Крамской, узнав, что Совет Академии художеств решил присудить ему звание профессора за картину "Христос в пустыне", написал письмо в Совет об отказе от звания...
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32369. Интерактивный текст с заданием "Найдите междометие в тексте"
Интерактивный текст с заданием "Найдите междометие в тексте"
Текст вопроса: "Найдите в стихотворении междометия".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32370. Исаакиевский собор, Санкт-Петербург. Фрагмент
Исаакиевский собор, Санкт-Петербург. Фрагмент
Исаакиевская площадь, 4. 1818-1858. Архитектор: О.Монферран. Петр I почитал св. Исаакия Далматского как своего покровителя. Современный собор - четвертый в мире по величине. Богато украшен декоративным камнем, позолотой, мозаикой и живописью. До 1917 г. храм был кафедральным собором Русской Православной церкви.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32371. Патриарх Гермоген отказывается подписать грамоту в пользу поляков
Патриарх Гермоген отказывается подписать грамоту в пользу поляков
В темнице со стенами из крупного камня и сводчатым потолком изображена группа русских бояр и поляков. Седобородый старец патриарх Гермоген отводит руку одного из бояр, отвергая предложение подписать грамоту, которая лежит на столе
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32372. Интерактивный текст "Придаточные сказуемные". Вариант 2
Интерактивный текст "Придаточные сказуемные". Вариант 2
Интерактивный текст с заданием "Докажите, что придаточное предложение - сказуемное, преобразовав сложное предложение в простое" предназначена для объяснения темы "Придаточные сказуемные".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32373. 1. Общие методические рекомендации
1. Общие методические рекомендации
Общие методические указания, методические указания по темам и задачам
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32374. Шаляпин Федор Иванович в роли Дона Базилио
Шаляпин Федор Иванович в роли Дона Базилио
Артист снят в сцене из оперы Дж. Россини "Севильский цирюльник". Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1913 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32375. Высотная поясность в Альпах
Высотная поясность в Альпах
В ресурсе представлены изображения Западных и Восточных Альп, на которых показан весь спектр высотной поясности от широколиственных лесов у подножий до горных ледников. Хорошо видны также характерные черты альпийского рельефа и гидрографическая сеть горных территорий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32376. Апостол.
Апостол.
Москва. 1564 г. Первая датированная книга, напечатанная на Печатном дворе в Москве 1 марта 1564 г. Иваном Федоровым (ок. 1510-1583) и Петром Тимофеевым Мстиславцем. В обширном послесловии излагается история организации государственной типографии, ее цели и задачи. Книга украшена фронтисписом с изображением апостола и евангелиста Луки и 48 заставками.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32377. Утро стрелецкой казни
Утро стрелецкой казни
Творчество Сурикова - вершина русской исторической живописи второй половины XIX века. Художника интересуют события русской истории и переломные моменты в судьбе народа. Темой картины является подавление Петром I стрелецкого бунта 1698 года в Москве и казнь мятежников на Красной площади.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32378. Инструменты для изготовления сапогов
Инструменты для изготовления сапогов
На фотографии представлены инструменты и приспособления для изготовления сапогов: сапожные колодки, серп, молоток и др.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32379. Бессмертный Ленинград
Бессмертный Ленинград
Фонограмма песни о Ленинграде из кинофильма "Два бойца" (1943 г.).
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32380. Физика вокруг нас 4
Физика вокруг нас 4
Приведены данные о строении костей человеческого скелета с точки зрения физики, приведена подборка задач с подробными решениями на законы динамики,и материалы 40-0й Хабаровской краевой олимпиады по физике для 9-го класса
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32381. U2L3ST
U2L3ST
watch the introduction of the letters Ss, Tt and practise in their recognition
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32382. Разговор
Разговор
Тема: невыразимость любви в словах.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32383. К лире
К лире
Тема: любовь как основной предмет творчества поэта.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32384. Масленица
Масленица
Иллюстрированный текст с активными зонами о народном празднике в често проводов зимы и встречи весны, последняя неделя перед Великим постом.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32385. Венозная недостаточность - болезнь цивилизации
Венозная недостаточность - болезнь цивилизации
Относительно редкие в прошлом, сегодня различные заболевания венозной системы нижних конечностей встречаются более чем у половины населения. Причины недуга и методы его лечения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32386. "Шаланды, полные кефали?"
"Шаланды, полные кефали?"
"Шаланды, полные кефали, в Одессу Костя приводил?". Канули в Лету эти времена, когда кефалью набивали шаланды. Теперь ее днем с огнем не найдешь. Почему сегодня кефали мало и что надо сделать, чтобы ее стало больше? Ответы на эти вопросы даны в статье.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32387. Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург. Вид на главное здание со стороны Невы
Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург. Вид на главное здание со стороны Невы
Дворцовая набережная, 34. Строительство разных корпусов велось в 1754-1851. Аритекторы: Ф.Б.Растрелли, Ю.М.Фельтен, Ж.Б.Валлен-Деламот, Дж.Кваренги, Л. фон Кленце, В.П.Стасов и Н.Е.Ефимов. В ансамбль входят: Зимний дворец, Малый Эрмитаж, Старый и Новый Эрмитажи, Эрмитажный театр. До 1917 г. - резиденция русских императоров, в настоящее время - один из крупнейших музеев мира.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32388. Красная конница
Красная конница
Это одна из немногих картин Малевича, которая была принята официальным советским искусством. Но и по форме, и по внутреннему содержанию она бесконечно далека от "социалистического реализма". Тонкие красные силуэты словно истаивают среди супрематических полос чистых цветов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32389. Природа хвойных лесов умеренного пояса
Природа хвойных лесов умеренного пояса
Описание характерных живых организмов ландшафтно-климатической зоны хвойных лесов умеренного пояса, их взаимосвязей между собой и со средой обитания, приводится галерея их портретов
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32390. Зима
Зима
Редкий в творчестве Шишкина зимний пейзаж. Как всегда, художник, работая с натуры, сделал много эскизов зимнего леса.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32391. Таблица "Правописание суффиксов прилагательных -к- и -ск-"
Таблица "Правописание суффиксов прилагательных -к- и -ск-"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, демонстрирует правописание прилагательных с суффиксами -к- и -ск-, подсветка позволяет акцентировать внимание на правописание суффиксов в приведённых примерах.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32392. Таблица "Неопределённые местоимения". Вариант 2
Таблица "Неопределённые местоимения". Вариант 2
Интерактивная трёхуровневая таблица, демонстрирует значения неопределённых местоимений, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии; таблица вариативная, отражает общие расхождения в трактовке местоимений в школьных учебниках.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32393. Видеофрагмент "Смольный монастырь"
Видеофрагмент "Смольный монастырь"
Смольный монастырь стал наиболее совершенным созданием гения Растрелли, жемчужиной его творчества. Храм высился в центре крестообразного двора, образованного двухэтажными кельями, очень похожими на небольшие загородные дворцы. Устремленный вверх, стройный и нарядный огромный собор кажется очень легким, способным в любое мгновение оторваться от земли.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32394. Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 2. Примеры решения задач
Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 2. Примеры решения задач
Решение расчетных задач по разделу органической химии "Углеводороды" поможет учащимся повторить и закрепить изученный материал по их строению, изомерии и номенклатуре, свойствам, получению. В модуле представлены примеры решения задач, описание условий, образцы оформления решений. Для 10-х классов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32395. Знаменитые мосты разных эпох
Знаменитые мосты разных эпох
Выдающиеся мосты мира сооружались в древности и по сей день - из камня, дерева и других материалов. Каждый из таких мостов - произведение искусства и архитектуры.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32396. Мадекасская пленница
Мадекасская пленница
Стихотворение входит в сб. "Мадагаскарские песни" и является стилизацией народного мальгашского фольклора. Тема: верность женщины и благородство победителя
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32397. "Еще майская ночь"
"Еще майская ночь"
Произведение являет собой образец пейзажной лирики поэта. В стихотворении торжественная приподнятость настроения с тоской и печалью. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32398. Сонет CCCXLVI (Когда она вошла в небесные селенья…)
Сонет CCCXLVI (Когда она вошла в небесные селенья…)
Надежда на воссоединение поэта и возлюбленной на небесах.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32399. U8L5ex2
U8L5ex2
Write the words from ex.3 in the superlative form.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32400. Снилось мне, что боги говорили со мною…
Снилось мне, что боги говорили со мною…
Прославление божественной сущности человека.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32401. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N32402. Русский язык

ЦОР N32403. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32404. Русский язык

ЦОР N32405. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32406. Русский язык

ЦОР N32407. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32408. Русский язык

ЦОР N32409. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N32410. Русский язык

ЦОР N32411. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N32412. Русский язык

ЦОР N32413. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N32414. Русский язык

ЦОР N32415. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N32416. Русский язык

ЦОР N32417. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N32418. Биология

ЦОР N32419. Биология
Дидактический материал

ЦОР N32420. Биология

ЦОР N32421. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N32422. Биология

ЦОР N32423. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N32424. Биология

ЦОР N32425. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N32426. Биология

ЦОР N32427. Биология
Раздаточный материал

ЦОР N32428. Биология

ЦОР N32429. Биология
Дидактическая карточка

ЦОР N32430. Биология

ЦОР N32431. Биология
Дидактический материал

ЦОР N32432. Биология

ЦОР N32433. География
Дидактическая карточка

ЦОР N32434. География

ЦОР N32435. География
Дидактическая карточка

ЦОР N32436. География

ЦОР N32437. География
Дидактическая карточка

ЦОР N32438. География

ЦОР N32439. География
Дидактическая карточка

ЦОР N32440. География

ЦОР N32441. География
Дидактическая карточка

ЦОР N32442. География

ЦОР N32443. География
Дидактическая карточка

ЦОР N32444. География

ЦОР N32445. География
Дидактический материал

ЦОР N32446. География

ЦОР N32447. География
Дидактическая карточка

ЦОР N32448. География

ЦОР N32449. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 7.Образование Русского централизованного гос-ва 024

ЦОР N32450. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 8.Россия при Иване IV 024

ЦОР N32451. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 9.Осн.направления внешней экономики России 024

ЦОР N32452. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.1 Художественная литература как искусство слова 1.1 Художественная литература как искусство слова 024

ЦОР N32453. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.10 Психологизм.Народность.Историзм 1.10 Психологизм.Народность.Историзм 024

ЦОР N32454. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 024

ЦОР N32455. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.13 Стиль 1.13 Стиль 024

ЦОР N32456. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.2 Фольклор.Жанры фольклора 1.2 Фольклор.Жанры фольклора 024

ЦОР N32457. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.3 Художественный образ 1.3 Художественный образ 024

ЦОР N32458. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.4 Содержание и форма 1.4 Содержание и форма 024

ЦОР N32459. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.5 Художественный вымысел.фантастика 1.5 Художественный вымысел.фантастика 024

ЦОР N32460. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 024

ЦОР N32461. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.7 Литературные роды.Жанры литературы 1.7 Литературные роды.Жанры литературы 024

ЦОР N32462. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.9 Деталь.Символ.Подтекст 1.9 Деталь.Символ.Подтекст 024

ЦОР N32463. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 2_ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Слово о полку Игореве история создания история создания 024

ЦОР N32464. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 2_ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Слово о полку Игореве сюжет сюжет 024

ЦОР N32465. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 2_ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2.1 Слово о полку Игореве темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 024

ЦОР N32466. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 3_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА 3.1 Д.И.Фонвизин. Пьеса Недоросль темы, мотивы, символы темы, мотивы, символы 024

ЦОР N32467. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 3_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА 3.2 Г.Р.Державин.Стихотворение Памятник темы, мотивы темы,мотивы 024

ЦОР N32468. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.1 В.А.Жуковский.Стихотворения.Баллады Стихотворение Море Стихотворение Море 024

ЦОР N32469. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.2 А.С.Грибоедов.Пьеса Горе от ума Герои герои 024

ЦОР N32470. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.2 А.С.Грибоедов.Пьеса Горе от ума Сюжет сюжет 024

ЦОР N32471. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.5 А.С.Пушкин Роман Евгений Онегин значение значение 024

ЦОР N32472. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.7 М.Ю.Лермонтов Герой нашего времени сюжет сюжет 024

ЦОР N32473. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.7 М.Ю.Лермонтов Герой нашего времени тематика тематика 024

ЦОР N32474. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души герои герои 024

ЦОР N32475. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души история создания,метод и жанр история создания,метод и жанр 024

ЦОР N32476. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души композиция композиция 024

ЦОР N32477. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души сюжет сюжет 024

ЦОР N32478. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 4_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 4.8 Н.В.Гоголь Поэма Мертвые души тематика и проблематика тематика и проблематика 024

ЦОР N32479. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.2 И.С.Тургенев Роман Отцы и Дети история создания история создания 024

ЦОР N32480. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.2 И.С.Тургенев Роман Отцы и Дети темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 024

ЦОР N32481. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.3 Ф.И.Тутчев Стихотворение Умом Россию не понять Умом Россию не понять 024

ЦОР N32482. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.4 А.А.Фет Стихотворение Вечер Вечер 024

ЦОР N32483. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.5 И.А.Гончаров Роман Обломов сюжет сюжет 024

ЦОР N32484. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.5 И.А.Гончаров Роман Обломов темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 024

ЦОР N32485. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 5_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА 5.8 Л.Н.Толстой Роман-эпопея Война и мир темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 024

ЦОР N32486. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 6_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ КОНЦА XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 6.1 А.П.Чехов Пьеса Вишневый сад темы,мотивы,символы темы,мотивы,символы 024

ЦОР N32487. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.1 Максим Горький. Пьеса На Дне тематика и проблематика тематика и проблематика 024

ЦОР N32488. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.4 С.А.Есенин Стихотворение Гой ты,Русь моя родная! Гой ты, Русь моя родная 024

ЦОР N32489. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.7 М.А.Булгаков Роман Мастер и Маргарита проблематика проблематика 024

ЦОР N32490. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 7_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7.9 Б.Л.Пастернак Стихотворение Зимняя ночь зимняя ночь 024

ЦОР N32491. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.2 Поэзия второй половины XX века В.А.Солоухин В.А.Солоухин 024

ЦОР N32492. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.2 Поэзия второй половины XX века В.С.Высоцкий В.С.Высоцкий 024

ЦОР N32493. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.3 Драматургия второй половины XX века А.М.Володин А.М.Володин 024

ЦОР N32494. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 8_ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 8.3 Драматургия второй половины XX века М.М.Рощин М.М.Рощин 024

ЦОР N32495. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_1_Социум как особенная часть мира общественные отношения общественные отношения 024

ЦОР N32496. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_1_Социум как особенная часть мира общество общество 024

ЦОР N32497. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_1_Социум как особенная часть мира системность общества системность общества 024

ЦОР N32498. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_2_Общество и природа Природа, взаимодействие общества и природы природа 024

ЦОР N32499. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_3_Общество и культура культура культура 024

ЦОР N32500. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_4_Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества взаимосвязь сфер взаимосвязь сфер 024

ЦОР N32501. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_5_Социальные институты Соц институты соц институты 024

ЦОР N32502. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_6_Многовариантность общественного развития Реформа, революция, модернизация реформа 024

ЦОР N32503. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_6_Многовариантность общественного развития Типология обществ типология обществ 024

ЦОР N32504. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_7_Понятие общественного прогресса прогресс, регресс, стагнация прогресс,регресс,стагнация 024

ЦОР N32505. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_8_Процессы глобализации и становление единого человечества глобализация глобализация 024

ЦОР N32506. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_8_Процессы глобализации и становление единого человечества становление единого человечества единое человечество 024

ЦОР N32507. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_1_Общество Тема_9_Глобальные проблемы человечества глобальные проблемы глобальные проблемы 024

ЦОР N32508. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2_Формы и разновидности культуры разновидности разновидности 024

ЦОР N32509. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2_Формы и разновидности культуры формы культуры формы культуры 024

ЦОР N32510. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 3_Средства массовой информации СМИ СМИ 024

ЦОР N32511. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Искусство Искусство 024

ЦОР N32512. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Стили стили 024

ЦОР N32513. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Формы виды 024

ЦОР N32514. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Худ образ Худ образ 024

ЦОР N32515. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 5_Наука Наука Наука 024

ЦОР N32516. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 6_Социальная и личностная значимость образования Образование Образование 024

ЦОР N32517. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 6_Социальная и личностная значимость образования Система образования и Общие тенденции в развитии образования система образования и тенденции 024

ЦОР N32518. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 7_Религия, Роль религии в жизни общества,мировые религии Мировые религии мировые религии 024

ЦОР N32519. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 7_Религия, Роль религии в жизни общества,мировые религии Религия Религия 024

ЦОР N32520. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 8_ Мораль, Нравственная культура Мораль, нравственность мораль,нравственность 024

ЦОР N32521. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 8_ Мораль, Нравственная культура Нравственная культура личности нравственная культура личности 024

ЦОР N32522. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 9_Тенденции духовной жизни тенденции дух жизни совр России 024

ЦОР N32523. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 10_Сознательное и бессознательное сознательное и бессознательное 024

ЦОР N32524. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 11_Самопознание самопознание 024

ЦОР N32525. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 12_Поведение поведение 024

ЦОР N32526. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 13_Свобода и ответственность личности свобода и ответственность 024

ЦОР N32527. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 1_Человек как результат биологической и социальной эволюции человек как результат биол и соц эволюции 024

ЦОР N32528. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 2_Бытие человека бытие 024

ЦОР N32529. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека интересы интересы 024

ЦОР N32530. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека потребности потребности 024

ЦОР N32531. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека способности способности 024

ЦОР N32532. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 4_Деятельность человека, ее основные формы деятельность 024

ЦОР N32533. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 5_Мышление и деятельность мышление 024

ЦОР N32534. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 6_Цель и смысл жизни человека цель и смысл жизни человека 024

ЦОР N32535. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 7_Самореализация самореализация 024

ЦОР N32536. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 8_Индивид, индивидуальность, личность,Социализация индивида индивид,индивидуальность,личность индивид,индивидуальность,личность 024

ЦОР N32537. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 8_Индивид, индивидуальность, личность,Социализация индивида социализация социализация 024

ЦОР N32538. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 9_Внутренний мир человека внутренний мир человека 024

ЦОР N32539. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 1_Познание мира познание 024

ЦОР N32540. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 2_Формы познания чувственное и рациональное, истинное и ложное формы познания 024

ЦОР N32541. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 3_Истина, ее критерии,Относительность истины истина, критерии,относительность 024

ЦОР N32542. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 4_Виды человеческих знаний виды знаний 024

ЦОР N32543. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 5_Научное познание научное познание 024

ЦОР N32544. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 6_Социальные науки, их классификация соц науки, классификация 024

ЦОР N32545. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 7_Социальное и гуманитарное знание соц и гум знание 024

ЦОР N32546. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 10_Политическая культура полит культура 024

ЦОР N32547. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 11_Гражданское общество гражданское общество 024

ЦОР N32548. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 12_Правовое государство правовое государство 024

ЦОР N32549. Информатика

ЦОР N32550. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N32551. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N32552. Информатика

ЦОР N32553. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N32554. Информатика

ЦОР N32555. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N32556. Информатика

ЦОР N32557. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N32558. Информатика

ЦОР N32559. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N32560. Информатика

ЦОР N32561. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N32562. Информатика

ЦОР N32563. Информатика
Раздаточный материал

ЦОР N32564. Информатика

ЦОР N32565. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Просмотр всех операций
Файл: filemon-0.2.tar.gz

ЦОР N32566. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Работа со сканером
Файл: vuex3290.tgz

ЦОР N32567. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Работа со сканером
Файл: xsane-0.997.tar.gz

ЦОР N32568. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Работа со сканером
Файл: xsane-0.998.tar.gz

ЦОР N32569. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Распознавание текста
Файл: clara-20031214.tar.gz

ЦОР N32570. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Распознавание текста
Файл: gocr-0.48.tar.gz

ЦОР N32571. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Распознавание текста
Файл: gocr-0.49.tar.gz

ЦОР N32572. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Сетевое окружение
Файл: komba2-0.7.3.tar.gz

ЦОР N32573. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Сетевое окружение
Файл: samba-3.5.6.tar.gz

ЦОР N32574. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: curl-7.21.3.tar.bz2

ЦОР N32575. Гигантский слепыш
Гигантский слепыш
Гигантский слепыш так же, как и крот, ведет подземный образ жизни. Сегодня поселения этого неутомимого и милого реликтового землероя остались только в Казахстане и России.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32576. Изучение закона Ома
Изучение закона Ома
Изучение движения зарядов внутри проводника и проверка закона Ома для проводников. Практическое занятие посвящено экспериментальной проверке закона Ома в модели хаотически движущихся заряженных частиц. Практикум содержит описание работы и имитационный эксперимент с измерением физических величин и вычислением других параметров физической системы. Практикум можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32577. Интерактивная таблица "Вставные слова, словосочетания, предложения"
Интерактивная таблица "Вставные слова, словосочетания, предложения"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Предложения с вводными словами, словосочетаниями, предложениями".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32578. Поясной набор
Поясной набор
V-VIII вв. Серебро. Тюркский каганат. (Алтай)
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32579. Пушкин А.С. Дубровский. Глава 8. Фрагмент
Пушкин А.С. Дубровский. Глава 8. Фрагмент
В аудиокниге представлен фрагмент восьмой главы романа А.С. Пушкина "Дубровский в исполнении Александра Пары и Елены Габец.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32580. Развитие речи. Комплекс упражнений повышенной сложности
Развитие речи. Комплекс упражнений повышенной сложности
Комплекс упражнений по развитию речи, охватывающий все темы, изучаемые в соответствующих разделах на уроках русского языка повышенной сложности для самостоятельной работы
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32581. Получение кремниевой кислоты
Получение кремниевой кислоты
Опыт позволяет рассмотреть получение слабой нерастворимой кремниевой кислоты при использовании силиката натрия и сильной соляной кислоты; демонстрация рекомендуется при изучении свойств кремниевой кислоты и способов её получения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32582. Кокошник "наклон" - женский праздничный головной убор
Кокошник "наклон" - женский праздничный головной убор
Костромская губерния. Конец XVIII в. Шелк, парча, жемчуг.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32583. Ба, знакомые все лица!
Ба, знакомые все лица!
В лаборатории биологической кибернетики ученые занимаются изучением биологических механизмов запоминания и узнавания.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32584. Пайцза хана Узбека.
Пайцза хана Узбека.
Золотая Орда. Первая половина XIV в. Серебро; литье, ковка, гравировка, золочение. Арабской вязью на пластине выведен текст: "Повелением вечного неба, указ хана Узбека. Человек, который не покорится монголам, виновен и должен умереть". Пайцза - документ в виде металлической пластины, выдававшийся от имени хана лицам, выполнявшим особые поручения. В соответствии с ним любые приказания и даже желания предъявителя пайцзы выполнялись немедленно и беспрекословно. Узбек - хан Золотой Орды с 1312 г. по 1341 г., при нем Золотая Орда вступила в период наивысшего расцвета.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32585. "Не бродить, не мять в кустах багряных…"
"Не бродить, не мять в кустах багряных…"
Произведение является одним из редких образцов ранней любовной лирики поэта. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32586. Универсальное дерево семьи
Универсальное дерево семьи
Универсальное восходящее дерево с типовыми родственными связями. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32587. Интерактивный текст с заданием по теме "Личные местоимения" 1
Интерактивный текст с заданием по теме "Личные местоимения" 1
Текст вопроса: "Найдите и выделите в тексте личные местоимения. Назовите их морфологические признаки".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32588. Схема "Мировое развитие и международные отношения в годы "Холодной войны"
Схема "Мировое развитие и международные отношения в годы "Холодной войны"
Справочный материал к теме "Холодная война". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32589. Бердвотчинг: наука страсти нежной
Бердвотчинг: наука страсти нежной
Бердвотчер - орнитолог-любитель. Птицы - благодатный объект для наблюдения и изучения, потому и привлекают непрофессионалов, коих больше наблюдает за птицами, чем за насекомыми и млекопитающими. Не исключено, что птицы отвечают глубинным эстетическим представлениям человека, завораживают недоступным нам свободными полетом. Итак, о бердвотчерах в России и за рубежом, о том, с чего начать и как действовать дальше, рассказывается в статье.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32590. Деревянная скульптура
Деревянная скульптура
Католические храмы принято украшать главным образом изваяниями святых - вырезанными из дерева. На Руси тоже изготавливали деревянные скульптуры на евангельские темы, коллекция которых хранится в Пермской художественной галерее.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32591. Script103
Script103
idenify the members of the family
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32592. Безмолвный язык
Безмолвный язык
Окружающий мир наполнен запахами, которые человек воспринимает лишь частично. Насекомые досконально понимают язык запахов, в их жизно он играет важнейшую роль: управляет продолжением рода, защищает от врагов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32593. Воевода
Воевода
Баллада о ревнивом муже, затеявшем убийство неверной жены.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32594. Схема "Основные черты информационного общества"
Схема "Основные черты информационного общества"
Справочный материал к теме "Возникновение информационного общества". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32595. Генеалогическое древо М. А. Булгакова
Генеалогическое древо М. А. Булгакова
Отражает происхождение популярнейшего писателя ХХ века, повествует о драматических событиях его личной жизни, которые послужили основой многих сюжетов и образов, созданных его гениальным воображением. В дереве представлено 17 персон. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32596. I Международная олимпиада по информатике
I Международная олимпиада по информатике
Предлагается набор задач I Международной олимпиады по информатике. 1989 г., N12.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32597. Баян
Баян
Произведение, завершающее былинную тему в творчестве Васнецова. Баян - имя певца из "Слова о полку Игореве", но художник не связывает своего героя с персонажем конкретного произведения и создает собирательный образ былинного певца
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32598. Интерактивная схема "Правописание НН в полных страдательных причастиях прошедшего времени"
Интерактивная схема "Правописание НН в полных страдательных причастиях прошедшего времени"
Интерактивная схема с заданием "Нажмите "Вперёд", посмотрите, что изменится. Сформулируйте орфографическое правило". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Правописание н и нн в причастиях".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32599. Видеофрагмент "Зверинец Летнего сада"
Видеофрагмент "Зверинец Летнего сада"
Видеофрагмент посвящен еще одной особенности Летнего сада зверинцу. На берегу овального пруда построили 8 деревянных домиков - "птичьих палат", где жили черные лебеди, пеликаны, гуси, утки. По другую сторону главной аллеи в вольерах разместились черные аисты, журавли, цапли, а также животные, среди которых был даже дикобраз.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32600. Ответы, указания, решения за 1978 г., N9
Ответы, указания, решения за 1978 г., N9
Приводятся ответы, указания, решения задач номера. 1978 г., N9
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32601. "Кому на Руси жить хорошо. Часть 2"
"Кому на Руси жить хорошо. Часть 2"
Поэма создавалась автором в период с 1866 по 1877 и так и осталась незаконченной, так как в 27 января 1877 года поэт умер. В произведении народным языком нарисована многообразная картина современной автору русской жизни, прежде всего крестьянства, с его мечтами о всеобщем народном счастье. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32602. Возвращение в Трою
Возвращение в Трою
Археологи продолжают исследования древнего города Трои.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32603. Мужской костюм переходного периода от традиционного к городскому, фрагмент
Мужской костюм переходного периода от традиционного к городскому, фрагмент
На фотографии представлены: брюки, сапоги. Начало ХХ в.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32604. Сравни предлог и междометие
Сравни предлог и междометие
Интерактивная схема
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32605. Game find a pair
Game find a pair
watch the introduction of the letters Aa, Bb, Cc and practise in their recognition
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32606. К польке-матери
К польке-матери
Тема: воспитание гражданина
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32607. Выделение ДНК-полимеразы
Выделение ДНК-полимеразы
1967 г. А.Корнберг выделил ДНК-полимеразу и провел репликацию ДНК вне клетки.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32608. "Молекулы жизни" вблизи абсолютного нуля
"Молекулы жизни" вблизи абсолютного нуля
Физические исследования живой материи позволяют глубже изучить ее свойства, например, показать причину функциональной жизнеспособности молекулы ДНК.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32609. Икона "Богоматерь Всех Скорбящих радость"
Икона "Богоматерь Всех Скорбящих радость"
Москва. XVII в. Дерево, левкас, темпера. Икона Богоматери "Всех скорбящих Радость" представляет мироздание: над плоскостью Земли простираются небесные сферы, к которым прикреплены светила и планеты, а над сферой звезд - Царство Небесное. Все изображение венчает сцена предстояния Богоматери перед Иисусом Христом в молитве за людей. Икона иллюстрирует "Космографию" Козьмы Индикоплова, жившего в VI в. и описавшего фантастическую картину мира, - плоскую Землю в океане на трех китах, песьеголовых людей на краю Земли и т.п.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32610. Святые Борис и Глеб
Святые Борис и Глеб
На иконе изображены сыновья крестителя Руси великого князя Владимира Святославича - святые мученики Борис и Глеб, убитые в 1015 году братом Святополком Окаянным
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32611. Сила сильных
Сила сильных
Аллегорическая притча о развитии человеческой цивилизации.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32612. Над темным заливом, вдоль звучных зыбей…
Над темным заливом, вдоль звучных зыбей…
Тема: песня как средство утешения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32613. "Стоит император Петр Великий"
"Стоит император Петр Великий"
Другой вариант названия произведения: "Последняя петербургская сказка". Стихотворение посвящено "Медному всаднику", памятнику императору Петру I. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32614. Портрет графини Н.Ю. Салтыковой-Головкиной
Портрет графини Н.Ю. Салтыковой-Головкиной
Портрет светской дамы начала XIX века в платье ампир. Автор - итальянский художник, работавший в России (россика)
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32615. Орган механический
Орган механический
Один из ранних видов механических музыкальных инструментов с программным управлением. По устройству аналогичен переносным органчикам, получившим в России название "шарманок". Программа мелодии записана на сменных кулачковых программных валах. Изделие выполнено в мастерской, связанной с известным в России в 19.- нач. 20 вв. Торговым домом и фабрикой Бруггера и Фуртвенглера - производителем музыкальных машин, органов и оркестрионов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32616. Районы древнего земледелия
Районы древнего земледелия
Раньше всего земледелие стало развиваться в долинах рек и на прибрежных равнинах тропического и субтропического пояса, где и возникли первые цивилизации. Во многих районах структура сельхозугодий практически не изменилась за тысячелетия. В ресурсе представлены изображения земледельческих районов дельты и долины Нила, междуречья Тигра и Евфрата и оливковые плантации в Греции. На снимках хорошо видны поля, оросительные каналы и отличающиеся от них необрабатываемые земли.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32617. Звезды большого футбола
Звезды большого футбола
Советские игроки-футболисты и их знаменитые тренеры составляют золотой фонд популярнейшей отечественной спортивной игры.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32618. Аллелопатия - наука о взаимоотношениях растений
Аллелопатия - наука о взаимоотношениях растений
Эта область биологии позволяет понять тайные причины смены растительных ассоциаций, разобраться в процессах утомления почвы, создавать высокопродуктивные смешанные посевы, подавлять сорняки, бороться с загрязнениями воды, почвы, воздуха.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32619. Экзотический аромат
Экзотический аромат
Описание запаха, пробуждающего воображение и мечты
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32620. Как луна дрожит на лоне
Как луна дрожит на лоне
Описание чувства душевной тревоги и любовного волнения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32621. Образцы вышивки
Образцы вышивки
Представлены образцы вышивок, имевших растространение на территории Рязанской губернии.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32622. Описание работы для ученика "Изучение периода колебаний жидкости в U-образной трубке"
Описание работы для ученика "Изучение периода колебаний жидкости в U-образной трубке"
Изучение периода колебаний жидкости в U-образной трубке
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32623. Биологическая люминесценция
Биологическая люминесценция
Жизненные функции свечения животных могут быть разными, например, у рыбы-удильщика это приманка добычи. Биолюминесценция животных вызвана химическими реакциями.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32624. Интерактивный текст с заданием "Производные и непроизводные предлоги"
Интерактивный текст с заданием "Производные и непроизводные предлоги"
Задание к тексту: "Посмотрите на выделенные в предложениях предлоги. Какие из них производные, а какие - непроизводные?"
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32625. Интерактивная схема "Образование страдательных причастий настоящего времени"
Интерактивная схема "Образование страдательных причастий настоящего времени"
Интерактивная схема с заданием "Приведите схемы в действие с помощью стрелок". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32626. Проверим закон Архимеда
Проверим закон Архимеда
Архимедово определение выталкивающей силы, которая равна весу вытесненной жидкости, не подходит к случаю плавания тел в малых объемах жидкости. При этом выталкивающая сила остается постоянной, не зависимой от объема воды.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32627. Сплин
Сплин
Описание настроения безнадежности и тоски, вызванного осенней погодой и душевной опустошенностью
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32628. "Фаустовский дневник" физика
"Фаустовский дневник" физика
Кентавристка - сочетание несочетаемого. Возможно, немецкий поэт Гете и русский физик Вавилов были интеллектуалами-"кентаврами", полагает писатель Д. Данин. Гениальный поэт был выдающимся естествоиспытателем, оставившим труды в оптике и анатомии, а академик С. И. Вавилов трудился на поприще истории науки и литературы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32629. Интерактивная таблица "Значения определительных местоимений"
Интерактивная таблица "Значения определительных местоимений"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Определительные местоимения".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32630. Зависимость коэффициента сухого трения от нормальной составляющей силы реакции
Зависимость коэффициента сухого трения от нормальной составляющей силы реакции
Иллюстрирование фрагмента параграфа
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32631. "Миклухо-Маклай", 57-й рейс
"Миклухо-Маклай", 57-й рейс
В статье рассказано об экспедиции научно-исследовательского судно "Миклухо-Маклай" в Черном море. Отправившись на плановые исследования жизни в глубинах Черного моря, исследователи неожиданно столкнулись со страшным явлением - массовым замором мидий в море. Почему это произошло? Об этом расследовании рассказано в статье.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32632. "Пращуры, где вы?"
"Пращуры, где вы?"
Академик В.Л. Янин вернул русскому народы забытые страницы его биографии. Новгородская экспедиция: берестяные грамоты - исторический источник, свидетельство о жизни всех слоев средневекового общества. Представление о двух политических центрах начальной Руси - Киеве и Новгороде.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32633. "Моя жизнь и мои современники"
"Моя жизнь и мои современники"
История первой русской Государственной Думы: воспоминания князя В.А. Оболенского.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32634. "Разочарование"
"Разочарование"
Обращено к поэту Я. П. Полонскому. Произведение представляет собой пародию на стихотворение Я. П. Полонского (1819-1898) "Финский Берег". Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32635. Видеоролик - анимация "Давление газа".
Видеоролик - анимация "Давление газа".
Моделирование опыта, демонстрирующего давление газа на стенки сосуда. Под колпак помещают надутый шарик, после чего откачивают воздух из под колпака.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32636. "Бронзовый поэт"
"Бронзовый поэт"
Произведение является частью стихотворного триптиха "Трилистник в парке". Стихотворение вошло в поэтический сборник "Кипарисовый ларец". Посвящено памятнику А. С. Пушкина в Царском Селе. Текст читает музыкант Никита Быченков.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32637. Примчались вестники весны…
Примчались вестники весны…
Гимн приходящей весне.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32638. Южин Давид Христофорович, портрет
Южин Давид Христофорович, портрет
Артист оперы (тенор). Солист Большого театра (1901-1908), Оперы Зимина. Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32639. Первые христиане в Киеве
Первые христиане в Киеве
В основе сюжета лежат исторические события. Автор обращается к теме тайного служения христианству в Киевской Руси. Образное решение полотна строится на контрасте света и тени.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32640. Мужской костюм переходного периода от традиционного к городскому, фрагмент
Мужской костюм переходного периода от традиционного к городскому, фрагмент
На фотографии представлены рубаха с отложным воротником, жилет, картуз, брюки. Начало ХХ в.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32641. Бисероплетение
Бисероплетение
История бисероплетения, основные приемы изготовления изделий из бисера.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32642. Появление гипотезы о пятичленном цикле глюкозы
Появление гипотезы о пятичленном цикле глюкозы
1883 г. Б.Толленс предложил для глюкозы пятичленный цикл.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32643. Гараманты - властелины Сахары
Гараманты - властелины Сахары
Гараманты, принадлежащие к белой средиземноморской расе, появились в Северной Африке в 15-12 веках до н.э. Современный поселок Джемра - Гарама в древности - в течение полутора тысяч лет был столицей могущественного государства Гарамантиды.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32644. Глоссарий
Глоссарий
Глоссарий
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32645. Серпы.
Серпы.
IX-XIII вв. Из мест сельских поселений. Серпы - зазубренные, кривые ножи для срезки или скашивания колосьев хлеба с корня.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32646. Иванов день
Иванов день
Иллюстрированный текст с активными зонами о празднике рождества Иоанна Крестителя, который приходится на день летнего солнцестояния, самый длинный день в году.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32647. Герб и флаг Республики Ингушетия
Герб и флаг Республики Ингушетия
Новые государственые символы ингушской Республики были утверждены в 1994 году.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32648. Графики потенциальной энергии
Графики потенциальной энергии
В статье рассматривается ряд существенных характеристик движения по графику потенциальной энергии. 1971 г., N5.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32649. Новгородская первая летопись.
Новгородская первая летопись.
Одна часть рукописи - XIII в., другая - XIV в. Пергамен, чернила; почерк - устав; переплет (конец XVIII в.) - картон, кожа. Эта древнейшая русская летопись содержит известия с 1016 по 1234 г., в XVI в. продолжена до 1333 г. Летопись является ценнейшим памятником по истории Новгородской феодальной республики, содержит сведения о княжеских междоусобицах, сборе дани, новгородском вече, постройке церквей. Кроме местных известий, в летопись вошли сведения о народах, заселаяющих Европейский Север, о нападении татар на Русь. На л. 192 об. - описание похода против татар новгородского и галицкого князя Мстислава Мстиславовича Удалого вместе с половецким князем Котяном за Днепр в 1224 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32650. Липковская Лидия Яковлевна в роли Мими
Липковская Лидия Яковлевна в роли Мими
Артистка снята в сцене из оперы Дж. Пуччини "Богема". Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1914 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32651. Колты и цепь.
Колты и цепь.
Первая половина XII в. Киев. Золото; тиснение, пайка, перегородочная эмаль. Колты (украшение головных уборов знатных горожанок) и цепь-рясна для крепления колтов изготовлены из золота с применением тиснения и пайки. Изображения на них нанесены в сложнейшей технике перегородчатой эмали. Украшения входили в состав клада, найденного в 1840-е гг. недалеко от древнейшей на Руси Десятинной церкви в Киеве, построенной в 989-996 гг. и разрушенной монголами в 1240 г. Перегородчатая эмаль - ювелирная техника.. На золотую поверхность напаивали контуры рисунка тончайшей золотой проволочкой или пластинкой в форме желобка. В образовавшиеся ячейки засыпали стеклянный порошок - эмаль. При нагреве эмаль прочно соединялась с поверхностью изделия. Для получения того или иного цвета требовалась своя температура нагрева. Эмальерное дело было вершиной древнего прикладного искусства, овладение им свидетельствовало о высочайшем уровне мастерства.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32652. " Банковское законодательство"
" Банковское законодательство"
Схема по теме " Банковская система"
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32653. Турбобур П.П.Шумилова
Турбобур П.П.Шумилова
Многоступенчатый безредукторный забойный гидравлический двигатель, послуживший основой для современной техники бурения скважин, в особенности при бурении глубоких и направленных (невертикальных) скважин. С внешней стороны представляет собой цилиндр в диаметре 198 мм, длина 3075 мм, вес около 550 кг. Материал - сталь. Демонстрационный образец - имеет частично удаленный корпус (кожух).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32654. Камера-обскура с линзой
Камера-обскура с линзой
Рисовальный аппарат для путешественников, получивший наибольшее распространение в 18 в. Особенно популярен был в среде художников, породив создание особого вида городского пейзажа - "ведуты". Предположительно, именно этой моделью пользовались для своих карандашных набросков первооткрыватели фотографии У.Ф.Тальбот (1800-1877) и Л.Ж.М. Дагер (1787-1851). Поступила в Политехнический музей в 1890 - 1898 гг.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32655. Евклид
Евклид
Портрет Евклида
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32656. Портрет А.И. Мусина-Пушкина
Портрет А.И. Мусина-Пушкина
На зеленовато-голубом фоне дано погрудное изображение в легком повороте вправо известного археолога и коллекционера XVIII столетия. Граф Мусин-Пушкин в пудреном парике, в темно-красном кафтане с черным бархатным воротником, с белым шейным платком и жабо, на шее на красной ленте орден Святой Анны. На лице - легкая улыбка
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32657. Глазами экзаменатора. Метод полуреакций
Глазами экзаменатора. Метод полуреакций
Ионно-электронный метод предназначен для составления ионных уравнений для процесса окисления и восстановления, с последующим суммированием их в общее уравнение.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32658. Природно-ресурсный потенциал России
Природно-ресурсный потенциал России
Виды и типы природных ресурсов России и её субъектов: полезные ископаемые, водные, биологические (в том числе - лесные), климатические и космические, ресурсы мирового океана, земельные, рекреационные. Исчерпаемте, неисчерпаемые. Возобновляемые, невозобновляемые. Экономическая оценка ресурсной базы России и её субъектов. Экономическая оценка ресурсной базы России.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32659. Покров
Покров
Иллюстрированный текст с активными зонами о празднике Покрова Пресвятой Богородице в память о чудесном явлении Богоматери во время осады Константинополя сарацинами.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32660. Кресло тронное императора Александра I
Кресло тронное императора Александра I
Выполнено по проекту О. Монферрана (?). Россия, 1-я четверть XIX в. Дуб, липа, бархат; резьба, левкас, золочение. Тронное кресло выполнено в стиле ампир и имеет очевидное сходство с троном Наполеона, созданным по проекту Ш.Перье и П. Фонтена. Находилось в овальном (малом) зале собраний Сената в Московском Кремле. Поступило в Музей в 1912 г. Дар конторы Московских судебных установлений.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32661. Определение последовательности нуклеотидов в тРНК.
Определение последовательности нуклеотидов в тРНК.
1965 г. Р.Холли впервые расшифровал последовательность нуклеотидов в аланиновой транспортной РНК.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32662. Дифракция света на щели
Дифракция света на щели
Когда световая волна встречает на своем пути резкие неоднородности (например, край непрозрачного объекта, щель в непрозрачном экране и т.д.), то она в своем поведении перестает подчиняться законам геометрической оптики. Такие эффекты называются дифракционными эффектами, или просто дифракцией. Лазерный источник формирует на экране наблюдения световое пятно. Поместим на пути светового пучка щель. На экране теперь наблюдается система световых пятен. Говорят, свет дифрагирует на щели, и на экране наблюдаются дифракционные спектры (максимумы), разделенные темными промежутками (минимумами). При увеличении ширины щели дифракционная картина уменьшается. Ее максимумы и минимумы сближаются и смещаются к центральному максимуму. При уменьшении ширины щели дифракционная картина увеличивается. Максимумы и минимумы разбегаются. Центральный максимум занимает практически всю видимую часть дифракционной картины.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32663. Зимний сон животных
Зимний сон животных
Изучая биохимию процесса зимнего сна у медведя, сурка и других животных, ученые пытаются найти новые способы лечения заболеваний человека.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32664. Клементьев Лев Михайлович, портрет
Клементьев Лев Михайлович, портрет
Артист оперы (лирико-драматический театр). Солист Большого театра (1892-1902). Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32665. Сонет CCXXXIV (О, комната моя! ты некогда была…)
Сонет CCXXXIV (О, комната моя! ты некогда была…)
Описание страданий, вызываемых любовью.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32666. Чернобыльский полигон эволюции
Чернобыльский полигон эволюции
В 30-километровой зоне отчуждения после катастрофы на Чернобыльской АЭС были найдены три коровы и бык, ставшие родоначальниками экспериментального стада. К удивлению ученых, у родоначальников не обнаружили бросающихся в глаза отклонений, а вот коровы первого и второго поколения отличались пониженной плодовитостью. У таких животных выявлены, кроме того, отклонение в частоте и распределении четырех генов. Судя по всему, отдаленные последствия аварии еще могут преподнести сюрпризы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32667. Букет бумажных роз
Букет бумажных роз
Слева на столе, на фоне ночного окна, расположена небольшая фарфоровая ваза, справа - шкатулка из белого фарфора с цветочной росписью, в центре высокой ампирной вазе находится пышный букет роз красных и розовых оттенков
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32668. Моделирование с использованием обыкновенных дифференциальных уравнений
Моделирование с использованием обыкновенных дифференциальных уравнений
Пояснительные записки, тематическое планирование и тексты учебного пособия "Моделирование с использованием обыкновенных дифференциальных уравнений" Летней физико-математической школы. 2002 и 2003 гг.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32669. Горн для обжига керамической посуды и горшки в нем.
Горн для обжига керамической посуды и горшки в нем.
XII - первая половина XIII в. Глина, обжиг. Реконструкция по материалам раскопок во Вщиже - удельном городе Черниговских князей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32670. Грозоотметчик А.С.Попова
Грозоотметчик А.С.Попова
Прибор, положивший начало радиометеорологии. Первоначально запись молний велась на телеграфной ленте, наматывавшейся с ролика на цилиндр с часовым механизмом, впоследствии запись проводилась непосредственно на бумаге, надетой на цилиндр. Прибор демонстрировался на Всероссийской промышленной и художественной выставке в Нижнем Новгороде в 1896 г., где был отмечен дипломом.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32671. U2L3S33
U2L3S33
watch the cartoon story and complete the tasks
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32672. видеофрагмент Золотое царство Растрелли
видеофрагмент Золотое царство Растрелли
Золотое царство Растрелли
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32673. Камера многослойная ионизационная
Камера многослойная ионизационная
Уникальный научный прибор, с помощью которого в 1939-1940 гг. в Лаборатории физики атомного ядра Ленинградского физико-технического института под руководством академика И.В.Курчатова его учениками Г.Н. Флеровым и К.А. Петржаком было сделано открытие нового вида радиоактивности - спонтанного (самопроизвольного) деления ядер урана. Открытие стало первым шагом на пути к решению проблемы практического получения и технического использования внутриядерной энергии.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32674. Хозяйственная деятельность в зоне Севера
Хозяйственная деятельность в зоне Севера
Хозяйственная деятельность в зоне Севера связана в основном с использованием биологических и разработкой минеральных ресурсов. В данном образовательном ресурсе представлены изображения оленьих пастбищ - территорий традиционных занятий коренных жителей Севера, а также месторождений нефти и газа, на которых видны изменения ландшафта в следствии их разработки.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32675. Богатырь
Богатырь
В начале картина называлась "Илья Муромец". Изображен герой русских былин - могучий благородный воин, охраняющий свою землю от "злых ворогов"
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32676. Дюркгейм
Дюркгейм
Реалистический пейзаж второй половины XIX века. Изображен вид окрестностей городка Дюркгейм в Эльзасе. В центре - стоящий спиной к зрителю человек. На первом плане изображен художник, сидящий на развалинах дома и пишущий этюд
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32677. Кузница и наковальня. Реконструкция.
Кузница и наковальня. Реконструкция.
Смоленск. XII - XIII вв. Модель печи, сопло горна, крица, шлаки и выплески. Глина, железо; обжиг. Кузнечные инструменты: клещи, наковальня (копия), гвоздильня, зубила, молотки-гвоздодеры, бородок, оселки. Железо; ковка.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32678. Академик С.А.Лебедев
Академик С.А.Лебедев
В рабочем кабинете. Москва, 1953 г. Изофонд ПМ.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32679. Всесоюзная заочная физико-математическая олимпиада МГТУ им. Баумана
Всесоюзная заочная физико-математическая олимпиада МГТУ им. Баумана
Предлагается набор задач Всесоюзной заочной физико-математической олимпиады МГТУ им. Баумана. 1988 г., N9.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32680. Описание работы для ученика "Измерение скорости звука"
Описание работы для ученика "Измерение скорости звука"
Измерение скорости звука
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32681. Ария Хана Кончака из оперы "Князь Игорь" ("Здоров ли, князь?")
Ария Хана Кончака из оперы "Князь Игорь" ("Здоров ли, князь?")
Аудиофрагмент из оперы А.П. Бородина "Князь Игорь" (пост. 1890). Либретто А.П. Бородина при участии В.В. Стасова. Основой сюжета послужил памятник древнерусской литературы XII века "Слово о полку Игореве", повествующий о неудачном походе князя Игоря против половцев.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32682. Вечерний звон
Вечерний звон
Художник передает стремление души в очарованный мир света и исчезающих в отдалении звуков, олицетворенных монастырем. Прерывая движение к небу поперечными ритмами - линией берега, мостками, лодкой, он создает ощущение  ускользающего образа. Картина написана во время пребывания художника на Волге, в местах близ Кривоозерского монастыря в окрестностях города Вышний Волочок.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32683. Таблица "Степени сравнения"
Таблица "Степени сравнения"
Интерактивная гипермедийная трёхуровневая таблица, демонстрирует различия степеней сравнения наречий и прилагательных, содержит интерактивные графические обозначения членов предложений и связей слов в предложениях.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32684. Бегство от одиночества. 1. Союз ради продолжения рода
Бегство от одиночества. 1. Союз ради продолжения рода
Несколько глав из книги Е.Н.Панова "Бегство от одиночества". Книга о биологии, о том, что неосознанно движет обитателями планеты, чтобы продолжалась жизнь. Автор предлагает взглянуть, что же в действительности представляет собой явление пола. Он обращается за примером к родственнику амебы солнечнику и инфузории.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32685. Графы и их применение 2
Графы и их применение 2
Основные понятия и свойства графов. Решение задач с помощью графов
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32686. Получение оксида фосфора (V) и фосфорных кислот
Получение оксида фосфора (V) и фосфорных кислот
Опыт позволяет продемонстрировать реакции получения оксида фосфора, взаимодействие его с водой, образование мета- и ортофосфорной кислот; демонстрация рекомендуется при изучении способов получения и химических свойств оксидов и кислот фосфора.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32687. "Идет куда-то.."
"Идет куда-то.."
Записки И.В. Лопухина, в свое время опубликованные Вольной русской типографией Герцена и Огарева, представляют собой важные памятники общественной мысли XVIII - начала XIX столетий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32688. Рисунок "Условие плавания судна"
Рисунок "Условие плавания судна"
Изучение условия плавания судна, понятий водоизмещения и грузоподъемности, ватер-линии.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32689. Время, развитие, человек
Время, развитие, человек
Хотя современная теория эволюции не свободна от противоречий, все же в ней много бесспорных положений: срок существования жизни на Земле, роль изменчивости и естественного отбора. Что касается форм видообразования, еще со времен Дарвина известны прогрессивная эволюция без дивергенции (анагенез), увеличение числа ветвей в группе (кладогенез) и долговременное существование безизменений (стасигенез). Н.Н.Воронцов ввел понятие синтезогенеза (симгенеза) - происхождения вида путем скрещивания.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32690. Давыдов Александр Михайлович в роли Владимира Дубровского
Давыдов Александр Михайлович в роли Владимира Дубровского
Артист снят в сцене из оперы Э.Ф. Направника "Дубровский". Фото: до 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32691. "Моя маленькая коллекция"
"Моя маленькая коллекция"
История создания одной из ценнейших галерей живописи Европы - Эрмитажа в Санкт-Петербурге.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32692. В гостях у белых муравьев
В гостях у белых муравьев
Белыми муравьями называют термитов. Они действительно белые, живут семьями и строят нечто похожее на муравейник. Но есть множество отличий, по которым легко отличить термитов от муравьев. Об этом можно узнать, прочитав статью.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32693. Воскресение - Сошествие во ад
Воскресение - Сошествие во ад
Сюжет взят из апокрифических сочинений: Евангелия Никодима, сочинения Епифания Кипрского, а также из богослужебных текстов, псалмов, пророчеств Ветхого Завета. Христос после своей смерти сходит в преисподнюю, повергает Сатану, спасает праведников, смыв своей кровью первородный грех
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32694. Две девушки
Две девушки
Две стройные девичьи фигуры решены условно, декоративно, монументально. Они выдвинуты вперёд и заполняют собой почти всё пространство. В лицах девушек нет конкретности, индивидуальности, они обобщены подобно иконописным ликам. пейзажный фон - это собирательный образ волжских далей: размытая синь огромной реки, свободно перетекающая в бездонную голубизну неба и зелёная полоска дальнего берега
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32695. Script 101
Script 101
listen to the recording
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32696. Хозяйственная деятельность в районах засушливого климата
Хозяйственная деятельность в районах засушливого климата
В условиях засушливого климата главным условием высокого сбора урожаев является полив, орошение и обводнение сельхозугодий. На богарных землях выращивают засухостойкие культуры или используют их под пастбища. В ресурсе приводятся изображения сельхозугодий на территории Ставропольского края, республики Калмыкия, Астраханской и Волгоградской области, на которых видны различия орошаемого и богарного земледелия.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32697. Арифмометр Однера (Феликс)
Арифмометр Однера (Феликс)
Одна из последних модификаций арифмометра В.Т.Однера. Самая массовая модель, выпускалась в стране до 1970-х гг.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32698. Гидроэлектростанции России
Гидроэлектростанции России
Представлены изображения Волжской и Саяно-Шушенской ГЭС, на которых хорошо видны различия электростанций, построенных в горах и на равнине. Высота плотины Волжской ГЭС - 47 м, длина - 3250 м, а Саяно-Шушенской - 245 м и 1066 м соответственно.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32699. Интерактивная пунктограмма "Однородные члены, соединённые одиночными союзами"
Интерактивная пунктограмма "Однородные члены, соединённые одиночными союзами"
Интерактивная пунктограмма. Поддерживает тему "Союзы при однородных членах предложения".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32700. Зуав на посту
Зуав на посту
На фоне закатного неба и гористого пейзажа возвышается фигура восточного воина-пехотинца в экзотических одеждах. Слева вокруг костра сидят его товарищи
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32701. "...И четки мудрости златой"
"...И четки мудрости златой"
Четки как предмет религиозного культа.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32702. Движения растения
Движения растения
Растительные организмы способны совершать самые различные движения, которые обусловливаются обменом веществ, с затратой энергии. Удивительны растения, имеющие способность к автонастиям - быстрым ритмичным самопроизвольным движениям.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32703. натюрморт
натюрморт
На столе изображена ваза с пышным букетом из пионов, роз, сирени, георгинов, нарциссов и лилий. Слева от вазы - прозрачный стакан и стеклянный графин, наполненные водой. Справа - плетеная корзина с сочным спелым виноградом и персиками. Перед корзиной - веточка душистой земляники
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32704. Модель "Роторный экскаватор"
Модель "Роторный экскаватор"
Роторный экскаватор - это самоходная машина, предназначенная для разрушения и транспортировки пород средней крепости, а также для добычи угля в карьерах. Основной рабочей частью экскаватора является роторное, т.е. вращающееся колесо, на котором укреплены ковши (от 8 до 20) с зубцами. При вращении колеса зубцы разрушают уголь, он попадает в ковши, затем на транспортер так называемой роторной стрелы и на транспортер отвальной стрелы. На конце отвальной стрелы имеется разгрузочный ковш, через который уголь поступает в железнодорожные вагоны.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32705. Открытие нитропроизводных глицерина и целлюлозы
Открытие нитропроизводных глицерина и целлюлозы
1846 г. А.Собреро получил нитроглицерин, а К.Шёнбейн - пироксилин и коллодий.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32706. Первообразная и интеграл
Первообразная и интеграл
Основные понятия и формулы темы "Первообразная и интеграл". Нахождение площадей плоских фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32707. Астрономия через 20 лет
Астрономия через 20 лет
Древняя и вечно юная наука о небе: ее развитию во многом помогают телескопы и исследования на орбите и в космосе.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32708. Интерактивная таблица "Общие условия обособления определений"
Интерактивная таблица "Общие условия обособления определений"
Интерактивная таблица. Поддерживает темы "Обособленные определения" и "Обособление согласованных определений".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32709. Сонет 29 (Когда в немилости у счастья и людей…)
Сонет 29 (Когда в немилости у счастья и людей…)
Тема: торжество любви над невзгодами жизни.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32710. Чернильница, перница.
Чернильница, перница.
Россия. XVII в. Медный сплав; литье.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32711. Пятна лунного света в лесу. Зима
Пятна лунного света в лесу. Зима
Куинджи много занимался природой света, помещая его в как бы абсолютно экстремальные условия и тем самым пытаясь познать все его возможности. Картина исполнена в одной "тональности" и разрабатывает близкую Куинджи тему "лунного света"
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32712. Подвиг молодого киевлянина при осаде Киева печенегами в 968 году
Подвиг молодого киевлянина при осаде Киева печенегами в 968 году
Для картины выбран исторический сюжет. Изображен эпизод осады Киева печенегами в 968 году. Герой прорывается через вражеские ряды, чтобы вызвать помщь осажденному городу.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32713. Рисунок "Плавание подводной лодки"
Рисунок "Плавание подводной лодки"
Иллюстрация для рассмотрения условия плавания тела в жидкости или газе.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32714. Иллюстрация к поэме Гоголя Н.В. "Мертвые души". "Селифан и Петрушка"
Иллюстрация к поэме Гоголя Н.В. "Мертвые души". "Селифан и Петрушка"
На размытом фоне городского пейзажа, представляющего собой фрагмент улицы с фонарным столбом и домами, изображены два человека, держащиеся за руки. Один из них, Селифан, пожилой мужчина с бородой и торчащими из под картуза волосами, одет в тёплый светлый пиджак и рубаху, шаровары, сапоги. Согнув левую руку, держит раскрытой ладонь, будто, пытаясь удержать равновесие. Второй, Петрушка, бритый молодой мужчина, одет в чёрный пиджак, шаровары и сапоги, под пиджаком - белая рубаха. Картуз сдвинут на затылок. Всей фигурой отклонился назад, удерживая равновесие
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32715. Naughty letters MNO
Naughty letters MNO
watch the introduction of the letters Mm, Nn, Oo and practise in their recognition
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32716. Эластичность - свойство полимеров принимать первоначальную форму после растяжения или сжатия - еще не раскрыла все свои секреты
Эластичность - свойство полимеров принимать первоначальную форму после растяжения или сжатия - еще не раскрыла все свои секреты
Теория эластичности "предсказывает" поведение вулканизированного каучука под влиянием температуры или механических воздействий. Строение молекулы каучука определяет его свойства.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32717. Икона "Богоматерь Казанская" в окладе.
Икона "Богоматерь Казанская" в окладе.
Великий Устюг. XVII в. Дерево, левкас, темпера. Оклад - серебро, позолота, жемчуг, стекло; выемчатая эмаль по скани.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32718. Лондон
Лондон
Картина жизни современного мегаполиса
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32719. Псалии и удила
Псалии и удила
Культура скифского облика лесостепи Северного Причерноморья. VII - V вв. до н.э. Курган Старшая могила. Бронза. Погребальный комплекс Старшей могилы - один из самых богатых, найденный в скифских курганов в Среднем Поднепровье VI-V вв. до н.э. Специфический набор вещей - своего рода "визитная карточка" скифской материальной культуры: оружие, конский убор и предметы, оформленные в "зверином стиле". Псалии - древние принадлежности удил - пара вертикальных стержней, прикреплявшихся перпендикулярно к концам удил. Псалии из кости, бронзы, позднее - из железа применялись повсеместно с тех пор, как лошадь стала использоваться для верховой езды.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32720. Описание работы для ученика "Измерение магнитного поля Земли"
Описание работы для ученика "Измерение магнитного поля Земли"
Измерение магнитного поля Земли
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32721. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Народное музыкальное творчество"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Народное музыкальное творчество"
Методические рекомендации к проведению уроков музыки с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32722. Мстиславово Евангелие (Евангелие Апракос). Миниатюра - Евангелист Марк.
Мстиславово Евангелие (Евангелие Апракос). Миниатюра - Евангелист Марк.
Новгород. Начало XII в. (до 1117 г.) Писец Алекса и Златописец Жаден. Заставка и инициал - "византийского стиля". Пергамент, чернила, темпера, золото; почерк - устав; переплет и оклад - доски, бархат, золоченое серебро, скань, перегородчатая эмаль, полудрагоценные камни, жемчуг. Рукопись является одним из древнейших списков Евангелия апракос, урашена четырьями миниатюрами с изображением евангелистов. На л. 212 об - 213 запись писца Алексы, из которой следует, что рукопись создавалась по заказу Новгородского князя Мстислава (1076-1132), сына Владимира Мономаха, для новгородской церкви Благовещения на Городище. Видимо, в 1176-1132 гг, будучи уже великим князем Киевским, Мстислав Владимирович заказал в Константинополе для этого Евангелия новый драгоценный оклад (не сохранился). В 1551 г. по велению царя Ивана IV переплет был перемонтирован. Апракос происходит от греч. "апрактос" - праздничный.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32723. "Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 11: "Пред троном, Господи, Твоим..."
"Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 11: "Пред троном, Господи, Твоим..."
Музыкально-литературная композиция создана по книге английской писательницы Эстер Мейнел "Иоганн Себастьян Бах. Хроника жизни, изложенная его вдовой Анной Магдаленой Бах". На страницах книги Иоганн Себастьян предстает нежно любящим мужем и заботливым отцом многочисленного семейства, мудрым и строгим педагогом, непримиримым противником церковных бюрократов и глубоко верующим лютеранином. Часть 11: "Пред троном, Господи, Твоим..."
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32724. Форма для пасхи
Форма для пасхи
Форма предназначалась для приготовления пасхи - ритуального блюда из творога и сушеных фруктов, выпекаемого в день Воскресения Христова, Начало ХХ в. Дерево, резьба
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32725. Бульвар в Париже
Бульвар в Париже
Ночной вид парижского бульвара Монмартр, освещенного электрическими огнями и заполненного толпой гуляющих парижан
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32726. Смотрины невесты
Смотрины невесты
На картине запечатлен один из важнейших моментов в процессе подготовки к обряду бракосочетания. Обнаженную невесту придирчиво осматривают ее будущие родственницы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32727. Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Знак ордена св. Анны с короной
Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Знак ордена св. Анны с короной
Золото, эмаль.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32728. Амеба-повитуха
Амеба-повитуха
Когда деление амеб проходит не до конца, собратья помогают им разделиться.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32729. Интерактивный текст-задание "Определительные местоимения"
Интерактивный текст-задание "Определительные местоимения"
Текст задания: "Найдите и выделите в отрывках из произведения В.Г. Короленко "Дети подземелья" определительные местоимения".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32730. Егорьевский историко-художественный музей
Егорьевский историко-художественный музей
Старинные головные уборы, одежду, деревянные резные и расписные изделия, фарфор и многие другие предметы русского быта XVIII-XIX веков можно увидеть в музейной коллекции подмосковного города Егорьевска .
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32731. Фантазия на версальскую тему
Фантазия на версальскую тему
Версаль (Versailles), в XVII-XVIII веках главная резиденция французских королей, - идеальное воплощение любимой эпохи Бенуа, основная тема творчества художника. Для Бенуа регулярный версальский парк, подчиненный строгой геометрии, рядом с которым придворные в камзолах и париках выглядят нелепыми игрушками, растрепанными ветром, - олицетворение торжества искусства над быстротечностью времени.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32732. Андроид-фокусник
Андроид-фокусник
Комбинация из двух механических автоматов в едином конструктивном исполнении - часы имеют кинематическую связь с фигурой в виде восточного чародея (фокусника), манипулирующего стаканчиками и цветными шариками. Изобретение такого механизма в 1836 г. связывают с именем французского часовщика, создателя фигур-автоматов - Ж.Ф.Удена.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32733. "Сонет"-2
"Сонет"-2
Произведение вошло в сборник "Романтические цветы", вышедший в 1908 году, но по тематике во многом перекликается со стихотворениями из предыдущего сборника "Путь конквистадоров" (1905г.). Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32734. Кортик морской офицерский образца 1803 г.
Кортик морской офицерский образца 1803 г.
Золинген, Россия. Сталь, латунь, кость; травление, гравировка.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32735. Святые благоверные князья Борис и Глеб.
Святые благоверные князья Борис и Глеб.
Первая половина XIV в. Новгородская школа. Дерево, левкас, темпера. Из часовни, относившейся к Зверину Покровскому монастырю в Новгороде. Монастырь был основан в начале XII в. на берегу р. Волхов, где некогда новгородские князья занимались звериной охотой и содержали зверинец (отсюда и название Зверин монастырь). Борис и Глеб - младшие сыновья киевского князя Владимира Святославича. Около 987-989 Борис получил от отца Ростов, Глеб - Муром. В междоусобной борьбе, вспыхнувшей в 1015 после смерти Владимира, были убиты старшим братом Святополком. Русская православная церковь в 1071 причислила братьев Бориса и Глеба к лику святых.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32736. Поминание
Поминание
Иллюстрированный текст с активными зонами о традиционном русском обряде в память об умершем родственнике.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32737. Script185
Script185
listen and repeat
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32738. "Компьютерная графика. Модуль 2. Графический редактор MS PAINT". 5-9 классы. Молькова Е.О.
"Компьютерная графика. Модуль 2. Графический редактор MS PAINT". 5-9 классы. Молькова Е.О.
Графический редактор MS Paint. Знакомство с графическим интерфейсом
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32739. Камера-обскура со стенопом
Камера-обскура со стенопом
Компактная переносная камера-обcкура, получившая наибольшее распространение в 18 в. Такие камеры использовались путешественниками 18 - нач. 19 вв. для зарисовок с натуры. Оптический элемент - стеноп (диафрагма малого диаметра). В основе его действия лежит теория дифракции на малом отверстии. Построение изображения описывается законами геометрической оптики. Экспонат Политехнической выставки 1872 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32740. Интерактивная таблица "Запятая при однородных членах предложения, соединённых союзами"
Интерактивная таблица "Запятая при однородных членах предложения, соединённых союзами"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Союзы при однородных членах предложения".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32741. Физика на берегу моря 2
Физика на берегу моря 2
Приводятся методы простейших измерений параметров человеческого тела, температуры, давления, архимедовой силы. Предложена подборка задач на соответствуюшую тематику.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32742. Годива
Годива
Романтическое переложение народной легенды о графине Годиве, защитившей свой народ от разорения ценой самопожерствования
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32743. Синодик Успенского собора Московского Кремля.
Синодик Успенского собора Московского Кремля.
Москва. XV в. (с дополнениями XVI в.) Пергамен, чернила, киноварь; почерки разного типа: Устав (в части, датируемой началом XV в.) и литургический полуустав. Переплет - доски, бархат, позолоченное серебро; на верхней крышке в позднейшее время укреплена икона Ветхозаветной Троицы. Книга содержит имена воинов, погибших на р. Воже в 1378 г. , поле Куликовом в 1380 г. и при взятии Москвы ханом Тохтамышем в 1382 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32744. Андреев Павел Захарович, портрет
Андреев Павел Захарович, портрет
Артист оперы (бас, баритон), камерный певец, педагог, общественный деятель. Солист Мариинского театра (1909-1948); участник "Русских сезонов" в Париже (1913) и Лондоне (1914). Автор фотографии: К.А. Фишер, фотограф Императорского Университета и театров. Фото: около 1914 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32745. Оптические системы и приборы
Оптические системы и приборы
Рассмотрены законы геометрической оптики, правила построения изображений в зеркалах и линзах, простейшие оптические приборы - очки, микроскоп, телескоп, фотоаппарат.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32746. Кофейная
Кофейная
Образец "комедии среды", нового жанра, созданнного К. Гольдони и знаменующего реформу итальянского театра - отказ от буффонады и трюков и перенос внимания на характеры персонажей
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32747. Как снимали жаворонка
Как снимали жаворонка
Симпатичные и милые хохлатые жаворонки не любят фотографироваться: никому не удается застать эту птицу врасплох.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32748. Задача N 1-08 (Условие)
Задача N 1-08 (Условие)
Даны две концентрические окружности. Постройте квадрат ABCD так, чтобы его вершины A и B принадлежали одной окружности, а вер¬шины C и D - другой.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32749. Пастораль Иоанна Лейденского из оперы "Пророк" ("Pour Berthe, moi je soupire" - "Ангел Берта, друг мой милый")
Пастораль Иоанна Лейденского из оперы "Пророк" ("Pour Berthe, moi je soupire" - "Ангел Берта, друг мой милый")
Аудиофрагмент из оперы Дж. Мейербера "Пророк" (1849). Либретто Э. Скриба. Сюжет разыгрывается в 1534 году, когда фанатически настроенные анабаптисты захватили город Мюнстер и, следуя библейским заветам, создали в нём "Царство Сиона".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32750. Крупнейшие города России
Крупнейшие города России
Представлены изображения трех крупнейших городов России: Москвы, Санкт-Петербурга и Нижнего Новгорода. Видны особенности планировки городов, связанные с их географическим положением, характер застройки и окрестности
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32751. Величайший человеческий дар - творить красоту
Величайший человеческий дар - творить красоту
Древнерусское шитье - вид творчества, одна из граней мира искусств, где используются иглы, шелковые, золотые и серебряные нити.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32752. Таблица "Н и НН в прилагательных"
Таблица "Н и НН в прилагательных"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует правила правописания н и нн в суффиксах прилагательных; содержит примеры и комментарии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32753. Таблица "Неопределённые местоимения". Вариант 1
Таблица "Неопределённые местоимения". Вариант 1
Интерактивная трёхуровневая таблица, демонстрирует значения неопределённых местоимений, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии; таблица вариативная, отражает общие расхождения в трактовке местоимений в школьных учебниках.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32754. Первое выделение тиамина
Первое выделение тиамина
1926 г. Б.К.Янсен и В.Донат выделили из рисовых отрубей витамин В1 (тиамин).
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32755. Портрет царя Петра Алексеевича (парсуна)
Портрет царя Петра Алексеевича (парсуна)
Неизвестный художник начала 1700-гг. Холст, масло. Парадный портрет монарха работы неизвестного московского художника предположительно написан в 1702 г. в Архангельске во время пребывания там Петра I.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32756. Долина Мария Ивановна в роли Вани и Мравина Евгения Константиновна в роли Антониды
Долина Мария Ивановна в роли Вани и Мравина Евгения Константиновна в роли Антониды
Сцена из оперы М.И. Глинки "Жизнь за царя". Фото: после 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32757. Интерактивная орфограмма "Правописание частей союзов ОТТОГО (ЧТО), ПОТОМУ (ЧТО)"
Интерактивная орфограмма "Правописание частей союзов ОТТОГО (ЧТО), ПОТОМУ (ЧТО)"
Интерактивная орфограмма "Правописание частей союзов ОТТОГО (ЧТО), ПОТОМУ (ЧТО)" предназначена для объяснения темы "Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчинённых предложениях".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32758. Брандмайорские команды
Брандмайорские команды
В19 веке в Москве появились первая регулярная пожарная команда. Сегодня об истории пожарного дела в столице можно узнать из уникальных документов и экспонатов музея в Пожарно-техническом центре.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32759. "Меньше, чем маленький"
"Меньше, чем маленький"
Автор рассказывает о литиевых, или литий-ионных, аккумуляторах, без которых трудно представить себе ноутбуки, современные видеокамеры и фотоаппараты, мобильные телефоны, другие устройства. Рассмотрен принцип их работы, достоинства и недостатки.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32760. Астрономический универсал Фрайберга-Кондратьева
Астрономический универсал Фрайберга-Кондратьева
Универсальный астрономический инструмент, позволяющий выполнять все виды астрономических определений (определение широты, долготы и азимута). Конструктивные решения, использованные в данном инструменте, легли в основу более поздних образцов астрономических приборов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32761. Островский А.Н. Гроза. Действие 2
Островский А.Н. Гроза. Действие 2
В аудиокниге представлена постановка по пьесе А.Н. Островского "Гроза" (действие второе). Инсценировка Веры Пашенной и Михаила Гладкова, исполняют актеры Малого театра.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32762. Naughty letters GH
Naughty letters GH
watch the introduction of the letters Gg,Hh and practise in their recognition.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32763. Внимание: близнецы!
Внимание: близнецы!
Двое, трое и более одновременно родившихся детей - уникальное для человеческой природы событие - привлекает большое внимание науки. Психология и здоровье в младенчестве этих детей, как правило, отличается от обычных.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32764. Выбор древнерусского зодчего
Выбор древнерусского зодчего
По мнению ученых, природа русского средневекового зодчества оказалась закономерно и естественно "вписанной" в окружающую среду. Народное зодчество стало истоком многих современных идей в архитектуре.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32765. Таблица "Начальная форма глагола"
Таблица "Начальная форма глагола"
Интерактивная гипертекстовая четырёхуровневая таблица, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии; отражает расхождения в трактовке конечных морфем неопределенной формы глагола в школьных учебниках.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32766. Высотная поясность в горах Кавказа
Высотная поясность в горах Кавказа
В ресурсе представлены изображения высотной поясности южного склона Большого Кавказа. Каждый ландшафтный пояс дан отдельным снимком: Зона снега и льда, альпийские луга; Альпийские луга, гольцы; Зона хвойных лесов; Зона широколиственных лесов; Зона субтропиков. Представлено также мелкомасштабное изображение всего спектра высотной поясности от черноморских субтропиков до ледников.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32767. Крейсер "Аврора", Санкт-Петербург. Боевые орудия корабля
Крейсер "Аврора", Санкт-Петербург. Боевые орудия корабля
Крейсер спущен на воду 11 мая 1900 г. Участник Цусимского сражения 14-15 мая 1905 г. В 1906-1912 гг. - учебный корабль, на котором проходили практику гардемарины Морского корпуса. Активный участник февральских и октябрьских революционных событий 1917 г. С 1956 г. - музей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32768. Диагноз по чернильным кляксам
Диагноз по чернильным кляксам
Методика тестирования людей по их интерпретации цветовых пятен неопределенной формы помогает в определении интеллектуального развития, эмоционального реагирования и других особенностей личности, раннем диагностировании некоторых психических заболеваний.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32769. Плотность населения в Африке
Плотность населения в Африке
В ресурсе представлены ночные изображения Африки, по которым можно судить о заселении и уровне урбанизации региона, а также снимки Каира, иллюстрирующие рост самой крупной в Африке городской агломерации, экваториальной Африки с низкой плотностью населения и района крупнейшего города ЮАР - Йоханнесбурга, получившего свое развитие как центр горнодобывающей промышленности.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32770. Заря прощается с землею ...
Заря прощается с землею ...
Стихотворение впервые напечатано в журнале "Русский вестник", 1858, декабрь, книга 2.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32771. Определение строения аттрактанта бомбикола
Определение строения аттрактанта бомбикола
1960-1962 гг. Р.Робинсон синтезировал основной компонент маточного молочка пчел. А.Бутенандт выяснил структуру аттрактанта бомбикола.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32772. Интерактивный текст-задание 1
Интерактивный текст-задание 1
Задание к тексту: "Прочитайте примеры из произведений В.Г. Короленко. Какой частью речи являются выделенные в них слова? Для подтверждения своих выводов активизируйте слово".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32773. Графы и их применение
Графы и их применение
Общие представления о графах и их свойствах
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32774. Изучение броуновского движения
Изучение броуновского движения
Изучение броуновского движения и определение постоянной Больцмана по пробегу броуновской частицы. Практическое занятие вводит понятие броуновской частицы, броуновского движения, определение постоянной Больцмана и числа Авогадро. Практикум содержит описание работы и имитационный эксперимент, в котором проверяется теория Эйнштейна-Смолуховского. Практикум можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32775. Литейная форма
Литейная форма
Сосново-Мазинский клад. Саратовская обл. II тыс. до н.э. В состав клада входили предметы литейного производства. Мастера-литейщики в случае опасности прятали в землю самое ценное - каменные литейные формы, медные крицы, бракованные предметы, готовую, но еще не обработанную продукцию. Такие клады находят в местах, где добывали и обрабатывали металл. Благодаря этим находкам выявлены кавказский, уральский и алтайский металлургические центры.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32776. Литвин Фелия Васильевна в роли Юдифи
Литвин Фелия Васильевна в роли Юдифи
Артистка снята в сцене из оперы А.Н. Серова "Юдифь". Фото: до 1904 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32777. Восторг
Восторг
Описание восторга, заполняющего душу поэта при создании поэтических творений
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32778. Богоматерь Умиление (Белозерская)
Богоматерь Умиление (Белозерская)
Центральное изображение интерпретируется как образ Богоматери - Церкви, храма Божьего, в котором воплощен Бог Слово, образ искупительной жертвы
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32779. "Константиновский" рубль. Аверс
"Константиновский" рубль. Аверс
С.-Петербург, 1825 г. Штемпель по рисунку Я. Рейхеля. Серебро, гальванокопия. Один из семи пробных рублей, отчеканенных с портретом императора Константина в период междуцарствия (19 ноября - 14 декабря) до получения официальных известий об отказе цесаревича Константина от прав на престол в пользу младшего брата Николая.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32780. "Менуэт"
"Менуэт"
"Менуэт" - новелла из сборника "Рассказы вальдшнепа" Ги де Мопассана, которая легла в основу музыкально-литературной композиции. Главный герой новеллы слагает восторженный дифирамб менуэту. Музыкальный ряд композиции - произведения, написанные в жанре танца.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32781. Биоповреждения: стратегия борьбы
Биоповреждения: стратегия борьбы
Бактерии разъедают металлы и пластик, плесень - древесину, кожу и синтетику, грызуны разрушают дамбы? Все это - биологические повреждения материалов. О том, как с ними бороться и как с ними бороться не надо, рассказано в статье.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32782. Доника
Доника
Баллада о молодой невесте, душа которой была похищена духами озера.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32783. "Умом Россию не понять…"
"Умом Россию не понять…"
В произведении автор выразил своё особое отношение к России. Это четверостишие - своего рода формула патриотизма Тютчева.Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32784. Интерактивная таблица "Виды сложных предложений"
Интерактивная таблица "Виды сложных предложений"
Интерактивная таблица "Виды сложных предложений" используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32785. Красная площадь в Москве
Красная площадь в Москве
Пейзаж, написанный во время пребывания Ф.Алексеева в Москве, воссоздает облик первопрестольной столицы рубежа XVIII-XIX веков, когда Красная площадь сохраняла функцию торговой. В центре - собор Покрова что на Рву, именуемый по одному из приделов храмом Василия Блаженного, построенный при Иване Грозном в память покорения Казанского ханства (1555-1561), около собора располагаются торговые ряды, Кремлевская стена отделена от площади рвом. Пейзаж является частью серии видов Москвы и Петербурга, которую художник осуществлял в конце XVIII - начале XIX веков.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32786. Модель паровой машины с "прямилом Чебышева"
Модель паровой машины с "прямилом Чебышева"
Изготовлена по чертежам петербургского академика Пафнутия Львовича Чебышева (1821-1894). Учебная модель. Представляет собой массивную литую конструкцию высотой чуть более метра, с маховиком диаметром около 70 см. Обнаженный внутренний механизм хорошо просматривается во время работы. Основа его - движущиеся части параллелограмма, передающие движение поршня сразу на вал. Параллелограмм преобразует прямолинейное движение в круговое вращательное. В 1873 г. на Всемирной выставке в Вене создатели модели удостоены медали "Преуспеяния" -"За осуществление изобретения академика Чебышева".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32787. Внесите свою лепту
Внесите свою лепту
Российские сберегательные кассы 19 века, учрежденные российским императором Николаем I, нашли современное продолжение в виде банков. Но традиции сберегательного дела все те же: прием вкладов, образующих крупный капитал.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32788. Подворье
Подворье
Иллюстрированный текст с активными зонами о крестьянском подворье - участке земли, на котором располагались хозяйственные постройки для хранения собранного урожая и содержания скота.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32789. Ворожея со свечой
Ворожея со свечой
Эта картина является своеобразным подготовительным этюдом к картине "Сивилла Тибуртинская", изображающей прекрасную и мудрую античную прорицательницу, предсказавшую императору Августу появление Христа. Картина написана в Неаполе.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32790. Большие возможности маленьких растений
Большие возможности маленьких растений
Декоративнолистные суккуленты неприхотливы, легко размножаются и прекрасно смотрятся в совместных посадках. Как высадить композицию этих растений.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32791. Метод алкилирования и ацилирования ароматических соединений
Метод алкилирования и ацилирования ароматических соединений
1877 г. Ш.Фридель и Д.Крафтс предложили метод алкилирования и ацилирования ароматических соединений.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32792. Среди миров
Среди миров
Стихотворение входит в состав сборника "Кипарисовый ларец", раздел "Размётанные листья".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32793. Биссектрисы и вписанная окружность
Биссектрисы и вписанная окружность
Демонстрация
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32794. Приборы управления раскрытием парашюта братьев Дорониных.
Приборы управления раскрытием парашюта братьев Дорониных.
Разновидности первого полуавтомата конструкции Дорониных, разработанного в 1938 г.: 3-х секундный прибор для автоматического освобождения привязных ремней катапультных кресел пилотов; 3-х секундный анероидный полуавтомат для раскрытия парашюта на высотах от 500 до 4000 м; единый комбинированный 5-и секундный прибор для раскрытия на высоте от 300 до 8000 м.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32795. Scipt19
Scipt19
Dialogue Let's go to Australia!
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32796. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Духовная музыка"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Духовная музыка"
Методические рекомендации к проведению уроков музыки с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32797. "Волк и ягненок"
"Волк и ягненок"
В басне обличается жестокость и жадность, прикрытые личиной ложной законности. Текст читает актёр Андрей Невраев.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32798. Ситуация 1 "Что делать?"
Ситуация 1 "Что делать?"
Иллюстрация с заданием "Вы опоздали на урок. Что делать?" к теме "Извинение".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32799. Генеалогическое древо М. И. Цветаевой
Генеалогическое древо М. И. Цветаевой
Рассказывает о членах выдающейся, высокоталантливой семье Цветаевых, внесшей значительный вклад в развитие отечественной и мировой культуры, особое внимание уделено замечательной поэтессе и ее судьбе, трагизм которой обусловлен катастрофическими событиями российской истории XX века. В дереве представлено 19 персон. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32800. Бродил я под тенью деревьев…
Бродил я под тенью деревьев…
Описание душевной тоски.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32801. Адмирал Колчак: "Людей, дайте мне людей!"
Адмирал Колчак: "Людей, дайте мне людей!"
Александр Васильевич Колчак: биография выдающегося ученого-полярника, исследователя, полководца, руководителя белого движения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32802. Водопад Игуасу
Водопад Игуасу
Подковообразный водопад высотой примерно 80 м обрушивается фронтом шириной 2700 м в базальтовое ущелье, лежащее прямо на границе Аргентины и Бразилии. Водопад, предстающий в виде множества каскадов и рождающий целые облака брызг, признан одним из самых живописных в мире. В ресурсе приводится цветосинтезированное изображение национального парка Игуасу и водопада, выполненное с борта самолета. На спутниковом снимке четко видна разница между территорией национального парка с почти не тронутой растительностью и землями, занятыми под населенными пунктами, дорогам и сельхозугодьями.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32803. Определение строения рибофлавина
Определение строения рибофлавина
1935 г. Р.Кун и П.Каррер определили строение рибофлавина (витамина В2).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32804. Крещение
Крещение
Иллюстрированный текст с активными зонами о празднике Крещения Господня, который был посвящен крещению Иисуса Христа в реке Иордань.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32805. Лондон
Лондон
Содержание цифрового образовательного ресурса знакомит с Лондоном - самым большим городом Европы, в котором смешаны старина и современность. На снимках даны изображения как всего города с особенностями планировки, так и отдельных частей с главными достопримечательностями британской столицы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32806. Видеоролик "Потенциальная энергия деформированной пружины"
Видеоролик "Потенциальная энергия деформированной пружины"
Изучение превращения кинетической энергии в энергию деформированной пружины.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32807. Яблоки
Яблоки
натюрморт с изображением стола, накрытого белой скатертью и салфеткой, на столе рассыпаны желтые яблоки и расположены тарелки, кувшин и молочник
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32808. Интерактивный текст с заданием "Определи разряд выделенных союзов". Вариант 3
Интерактивный текст с заданием "Определи разряд выделенных союзов". Вариант 3
Задание к тексту: "Определите разряды выделенных слов".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32809. Цветы мне говорят - прощай...
Цветы мне говорят - прощай...
Написано на основе стихотворения "Цветы", созданного в конце 1924 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32810. Spleen
Spleen
Тема: предчувствие разлуки.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32811. Почвы Австралии
Почвы Австралии
В ресурсе показаны территории Австралии, в которых представлены типы почв, свойственные тропическому, субэкваториальному и субтропическому поясам. В районе влажных тропических лесов на севере распространены красные почвы, сменяющиеся по направлению к югу красно-бурыми и коричневыми почвами во влажных саваннах и серо-коричневыми в сухих саванная. Красно-бурые и коричневые почвы, содержащие перегной, немного фосфора и калий, ценны для сельскохозяйственного использования. В пределах зоны красно-бурых почв располагаются основные посевы пшеницы Австралии. В окраинных районах Центральных равнин (например, в бассейне Муррея), где развито искусственное орошение и применяют много удобрений, на сероземных почвах выращивают виноград, плодовые деревья, кормовые травы. В окружающих кольцом внутренние пустынные территории полупустынных и особенно степных областях, где имеются травяной, а местами и кустарниково-древесный покров, распространены серо-коричневые степные почвы. Мощность их незначительна. Они содержат мало перегноя и фосфора, поэтому при использовании их даже в качестве пастбищ для овец и крупного рогатого скота требуется внесение фосфорных удобрений.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32812. Вирсавия
Вирсавия
Сюжет заимствован из 2-й Книги Царств Ветхого Завета (11: 2-3). Вирсавия - жена полководца Урии, служившего царю Давиду. Давид увидел Вирсавию во время купания и приказал послать Урию на верную смерть, после чего взял Вирсавию в свой дворец. В наказание за этот грех первенец Давида умер на седьмой день. Брюллову интересен не столько сюжет, сколько древняя восточная культура, ее пряная красота.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32813. Неосвоенные территории Америки
Неосвоенные территории Америки
Несмотря на то, что хозяйственное освоение Америки происходило значительно позднее, чем Евразии и Африки, все районы с благоприятными природно-климатическими условиями подверглись значительному антропогенному воздействию, появились и районы нового освоения, однако значительные территории крайнего севера и юга этой части света, а также пространства влажных экваториальных лесов и по сей день представляют собой почти не тронутые природные ландшафты. В ресурсе представлены изображения севера Канады, Амазонии, Патагонии и Андских высокогорий.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32814. Из вод подымая головку…
Из вод подымая головку…
Тема: взаимное чувство.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32815. Не на простых крылах…
Не на простых крылах…
Гимн бессмертному искусству.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32816. "Столица наша чудная"
"Столица наша чудная"
Произведение являет собой образец гражданской лирики поэта. В стихотворении поэт запечатлел контрасты Петербурга, где роскошь часто соседствует с убожеством, а богатства - с нищетой. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32817. Изумрудное ожерелье
Изумрудное ожерелье
Среди произведений Борисова-Мусатова зрелого периода картина, созданная в местечке Черемшаны близ Хвалынска, под Саратовом, выделяется монументальностью и торжественностью; это самое насыщенное глубокими контрастными цветами и оттенками произведение художника. Вытянутая по горизонтали композиция делает ее подобной фризу и одновременно напоминает настенную фресковую живопись.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32818. Интерактивная таблица "Придаточные обстоятельственные"
Интерактивная таблица "Придаточные обстоятельственные"
Интерактивная таблица "Придаточные обстоятельственные" предназначена для объяснения темы "Придаточные обстоятельственные".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32819. "Помнишь" (Penso), романс
"Помнишь" (Penso), романс
Аудиозапись романса Ф.П. Тости.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32820. Сретение
Сретение
Икона из деисусного чина Успенского собора г. Владимира. Изображает встречу старца Симеона, с младенцем Христом, которого родители приносят в храм для свершения обряда. Симеону же было предсказано духом Святым, что он не увидит смерти, доколе не увидит Христа, и он свидетельствует об этом младенце, как о Спасителе мира: "Ныне отпущаеши раба Твоего, Владыко, ибо видели очи мои Спасение Твое".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32821. "Ночь на Новый год"
"Ночь на Новый год"
Стихотворение написано в ночь с 31 декабря 1901 года на 1 января нового, 1902 года. Произведение представляет собой вариацию на тему известной баллады В. А. Жуковского "Светлана". Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32822. Жемчужина Толедо
Жемчужина Толедо
Жанр: стихотворение в прозе. Тема: столкновение благородства и коварства.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32823. Федериго
Федериго
Тема: спасение грешника через добрые дела. Автор стилизует повествование под народную легенду, якобы бытовавшую на юге Италии с эпохи средневековья
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32824. Главному музею истории науки и техники России - 125 лет
Главному музею истории науки и техники России - 125 лет
Об истории и экспозиции Политехнического музея.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32825. Дом в Зубриловке
Дом в Зубриловке
Вечерняя мгла уже охватила покрытую гравием подъездную дорожку и круглые цветники. Скользящие голубые тени, поглотили стройные ряды кустарника. Лишь фронтон и крыша большого белокаменного дворца, освещенные последними лучами заходящего солнца, охвачены розоватым теплым светом
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32826. Армянская церковь св. Екатерины, Санкт-Петербург
Армянская церковь св. Екатерины, Санкт-Петербург
Невский проспект, между домами 40 и 42. 1771-1776. Архитектор: Ю.М.Фельтен. Это небольшое здание создано в традициях русского классицизма. Портик церкви с возвышающейся над ним главкой эффектно смотрится со стороны Невского проспекта, располагаясь между двумя жилыми домами постройки конца XVIII века.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32827. Интерактивная таблица "Служебные части речи"
Интерактивная таблица "Служебные части речи"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует служебные части речи: союз, предлог, частицу.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32828. Новая Москва
Новая Москва
Среди произведений, типичных для социалистического реализма 1930-х годов картина Пименова - одна из самых лирических: романтический образ молодой, строящейся Москвы и редкий для той эпохи образ женщины за рулем автомобиля, приемы живописи импрессионизма. Изображен вид на центр Москвы с Домом Союзов, Гостиницей Москва.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32829. Важнейшие даты и события отечественной истории (с древнейших времен до 1861 г.)
Важнейшие даты и события отечественной истории (с древнейших времен до 1861 г.)
Первая тысяча лет истории России - от княжения Рюрика до отмены крепостного права. Включены наиболее важные события, имевшие определяющее значения для последующей истории. Для самостоятельной подготовки школьников.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32830. Наградная медаль Демидовского Лицея
Наградная медаль Демидовского Лицея
Россия, 1830 г
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32831. Троицкий мост, Санкт-Петербург. Фонарь, фрагмент
Троицкий мост, Санкт-Петербург. Фонарь, фрагмент
Соединяет Марсово поле и Троицкую площадь. 1903. Проект: фирма "Батиньоль". Открытие моста состоялось к 200-летию Петербурга. Он стал третьим постоянным мостом через Неву. Назван по Троицкому собору, разрушенному в 1932 году.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32832. "Удивительному Александру Сергеевичу..."
"Удивительному Александру Сергеевичу..."
Личность одного из лучших друзей Пушкина - Павла Нащокина, его рассказы и записки отразились и в произведениях и размышлениях самого поэта о важнейших вопросах, о выдающихся людях.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32833. Гробница Тутанхамона
Гробница Тутанхамона
Находка почти не тронутого захоронения египетского фараона помогла историкам, археологам глубже проникнуть в историю Древнего Египта, его искусства и культуры.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32834. Песня
Песня
Стихотворный отрывок из комедии "Подсвечник" (1835) - "Песня Фортунио" - классический образец романтической любовной лирики
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32835. Слайд-шоу "Выталкивающая сила в соленой воде"
Слайд-шоу "Выталкивающая сила в соленой воде"
Иллюстрированый и озвучиваный рассказ о проявлении силы Архимеда в повседневной жизни.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32836. Весна
Весна
Русский, лирический пейзаж, передающий картину пробуждающейся после зимы природы. Освободившаяся ото льда река, деревья с набухшими почками и чернеющая пашня с кричащими грачами
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32837. Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург. Фрагмент
Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург. Фрагмент
Площадь Стачек, 1. 1827-1834. Архитектор: В.П.Стасов. Скульпторы: С.С.Пименов, В.И.Демут-Малиновский, П.К.Клодт. Памятник героям Отечественной войны 1812 года. С 1987 года в верхней части ворот открыт музей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32838. Белорусские рубли
Белорусские рубли
Собственные деньги Республики Беларусь - расчетные билеты Национального Банка начали обращение в 1992 году.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32839. Opus Magnum
Opus Magnum
Наука и жизненные проблемы тесно переплелись в творчестве ученого Иссака Ньютона.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32840. Гаральд
Гаральд
Описание чар волшебного леса, погрузивших в сон войско витязей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32841. Параграф 10. "Соцветия"
Параграф 10. "Соцветия"
Пробный параграф из учебника биологии для 6 класса малочисленной сельской школы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32842. Чудо Георгия о змие
Чудо Георгия о змие
Святой Георгий жил в конце III века в Палестине и был римским воином, приближенным императора Диоклетиана. Из многих подвигов, совершенных святым, особенно известно чудо спасения жителей Бейрута от страшного змия и избавление от смерти царевны, отданной ему в жертву.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32843. Видеофрагмент "Исаакиевский мост"
Видеофрагмент "Исаакиевский мост"
Первый наплавной мост, Исаакиевский, соединивший два противоположных берега Невы построили после смерти Петра, в 1727 году. С этого времени, вплоть до середины XIX века, мост наводился каждый год, сначала на теплый период, а затем и на всю зиму. В начале XX века Исаакиевский мост сгорел и восстановлен не был.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32844. Азбука градостороительной экологии
Азбука градостороительной экологии
Экологический подход к строительству домов поможет сделать жилье и место обитания человека более безопасным.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32845. Интерактивные примеры с заданием по теме "Словобразование"
Интерактивные примеры с заданием по теме "Словобразование"
Объект представляет собой интерактивные примеры с заданием определить способ образования слова.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32846. Транспортное значение рек России
Транспортное значение рек России
Реки России являются крупными транспортными артериями. Система каналов связывает бассейны Черного, Азовского, Каспийского, Балтийского и Белого морей и входит в Большое водное кольцо Европы. Это значительно экономит время и стоимость грузоперевозок. В ресурсе приведены изображения каналов Волго-Донского, Волго-Балтийского, Беломорско-Балтийского и канала имени Москвы и участков рек, которые они соединяют.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32847. Орфография. Комплекс упражнений повышенной сложности
Орфография. Комплекс упражнений повышенной сложности
Комплекс упражнений по орфографии, охватывающий все темы, изучаемые в соответствующих разделах на уроках русского языка повышенной сложности для самостоятельной работы
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32848. Сказание о Мамаевом побоище.
Сказание о Мамаевом побоище.
Русский Север (?). Начало XVI в.; лицевой список середины XVIII в. Бумага, чернила, киноварь; темпера; почерк - полуустав; переплет XIX в. - картон, кожа. Наиболее обстоятельное описание сражение русского войска с полчищами хана Мамая 8 сентября 1380 г. Известно более 100 списков Сказания о Мамаевом побоище, но только 9 из них имеют иллюстрации. 4 таких списка хранятся в ГИМ. Они были украшены миниатюрами с легкой акварельной раскраской. На л.23 об - "Преподобный Сергий Радонежский благословляет князя Дмитрия Ивановича, князя Владимира Андреевича и русское воинство на битву с Мамаем". Известно, что "Сказание" легло в основу первого русского учебника истории, написанного в XVII в. Иннокентием Гизелем.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32849. Охрана природы в России
Охрана природы в России
Объекты Всемирного наследия и уникальные природные памятники России. Особо охраняемые природные территории и объекты. Виды охраняемых территорий, интерактивная карта заповедников России.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32850. Слайд-шоу "Плавание кораблей"
Слайд-шоу "Плавание кораблей"
Иллюстрирование и озвучивание примеров использования закона Архимеда в судостроении.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32851. Script80
Script80
listen to the recording
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32852. Хабаровская городская олимпиада по математике (2001-2002 учебный год)
Хабаровская городская олимпиада по математике (2001-2002 учебный год)
Задачи и решения Хабаровской городской олимпиады
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32853. Naughty letters PQR
Naughty letters PQR
watch the introduction of the letters Pp, Qq, Rr and practise in their recognition
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32854. Интерактивная схема "Наречие+Существительное"
Интерактивная схема "Наречие+Существительное"
Интерактивная схема демонстрирует поведение наречия в словосочетании наречия и существительного.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32855. Манифест императора Петра III о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству. 18 февраля 1762 г.
Манифест императора Петра III о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству. 18 февраля 1762 г.
Важнейший законодательный акт короткого царствования Петра III - манифест "О вольности дворянской" был с восторгом встречен дворянами, поскольку освобождал их от обязательной военной и гражданской службы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32856. Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 1
Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 1
Интерактивный текст с заданием "Подберите схему к предложению. Поставьте её на место". Используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32857. Интерактивная таблица "Переход слов из самостоятельных частей речи в служебные"
Интерактивная таблица "Переход слов из самостоятельных частей речи в служебные"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Переход из самостоятельных частей речи в служебные".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32858. Изучение законов идеального газа
Изучение законов идеального газа
Проверка законов идеального газа. Практическое занятие посвящено изучению свойств газа, газовым законам. Практикум содержит описание работы и имитационный эксперимент с измерением физических величин и вычислением других параметров физической системы. Практикум можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32859. Посев
Посев
Иллюстрированный текст с активными зонами о правилах и этапах посева зерновых
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32860. Портрет князя А.Д. Меншикова
Портрет князя А.Д. Меншикова
Гравюра Ш. Симоно. Начало XVIII в. Меншиков Александр Данилович (1673-1729), государственный и военный деятель, светлейший князь (1707), генералиссимус (1727), ближайший сподвижник Петра I, Президент Военной коллегии в 1718-1721 гг. и 1726-1727 гг.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32861. К своей жене
К своей жене
Тема: счастливая старость.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32862. Интерактивная таблица "Функции причастия в предложении"
Интерактивная таблица "Функции причастия в предложении"
Интерактивная сравнительная таблица "Функции причастия в предложении". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Признаки прилагательного у причастия".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32863. Изборник князя Святослава.
Изборник князя Святослава.
Киев. 1073 г. Пергамен, чернила, киноварь, устав; темпера, золото. Переплет: доски, кожа, металл. Рукопись украшена двумя выходными миниатюрами (на л. 1. об (слева) - изображение семьи киевского князя Святославав Ярославича, сына Ярослава Мудрого - перый "светский" портрет; на л. 2 (справа) - "Спас на престоле", а также четырьмя фронтисписами в виде храмов, в интерьерах которых представлены отцы церкви - авторы сочинений, вошедших в "Изборник". Орнамент фронтисписов и заставок, выполненный на золотом фоне мельчайшим рисунком эмальерного типа, красочные инициалы свидетельствуют о высоком уровне книжного искусства Киевской Руси.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32864. Вариации на тему Пифагора
Вариации на тему Пифагора
Следствия из теоремы Пифагора доказывают равенство площадей различных фигур, по построению зависящих от гипотенузы и катетов прямоугольного треугольника. Еще одну возможность нахождения площади прямоугольного треугольника с помощью "лунок" показал знаменитый геометр Гиппократ Хиосский.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32865. Ехали медведи на велосипеде
Ехали медведи на велосипеде
Анализируются некоторые проблемные явления ускорения свободного паденения. 1995 г., N3
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32866. Четыре квадрата
Четыре квадрата
Два белых и два черных квадрата, расположенные в шахматном порядке, соединяются в единый квадрат полотна картины
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32867. Метаморфозы, или Золотой осел
Метаморфозы, или Золотой осел
Приключения молодого человека, силою волшебных чар превратившегося в осла.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32868. Рассказы путешественника
Рассказы путешественника
Рассказы о встречах с животными, природе Африки С.В.Сахарнова - автора более 100 книг, лауреата Международной премии Ганса Христиана Андерсена. Термиты и их уникальные постройки. Панголин - млекопитающее из отряда ящеров - в момент опасности сворачивается в шар.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32869. Беллерофонт отправляется в поход против Химеры
Беллерофонт отправляется в поход против Химеры
Согласно греческому мифу, ликийский царь Иобат, чтобы погубить героя Беллерофонта, послал его на подвиг, грозящий неминуемой смертью, - поручил убить грозное чудовище Химеру, порождение Тифона и Ехидны.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32870. Глобальные экологические проблемы: сведение лесов
Глобальные экологические проблемы: сведение лесов
Ресурс знакомит с такой острой экологической проблемой как обезлесивание. Огромные лесные массивы уничтожаются в результате пожаров. Последствия их видны на изображениях территории Канады, Греции, Калифорнии (США). Вырубка лесов и увеличение за счет этого площади сельхозугодий в лесостепной зоне приводит к развитию эрозионных процессов (изображения территории Курской и Ульяновской областей). Неправильные промышленные рубки приводят к изменению видового состава лесов, что видно на снимке территории Архангельской области.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32871. Интерактивный текст с заданием "Роль союзов"
Интерактивный текст с заданием "Роль союзов"
Задание к тексту: "Посмотрите на выделенные союзы. Какова их роль?"
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32872. Интерактивный текст с заданием "Какой союз должен быть на месте пропуска?"
Интерактивный текст с заданием "Какой союз должен быть на месте пропуска?"
Задание к тексту: "Подумайте, какой союз должен быть на месте пропуска".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32873. Красота
Красота
Описание идеала красоты
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32874. Интерактивная схема "Основа слова и окончание"
Интерактивная схема "Основа слова и окончание"
Интерактивная схема учит определять основу слова пошагово.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32875. Сонет 104 (Нет, для меня стареть не можешь ты…)
Сонет 104 (Нет, для меня стареть не можешь ты…)
Тема: бренность красоты.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32876. Модель печатного станка.
Модель печатного станка.
Первая треть XVII в. Дерево, металл. Действующая модель печатного стана начала XVII в. из Московского Печатного двора. Такие печатные станки использовались для печатания книг малого формата. Модель дает точное представление о том, как в Средневековье выглядели печатные станы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32877. 200 лет химической лаборатории им. М.В. Ломоносова
200 лет химической лаборатории им. М.В. Ломоносова
Первая русская научная лаборатория была основана великим русским химиком в 1748 году в Петербурге; ее открытие положило начало развитию экспериментальной химии в России. Здесь проводились разнообразные химические эксперименты.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32878. Сонет CXLV (Где б ни был я: в стране ль, где вечно пышет лето…)
Сонет CXLV (Где б ни был я: в стране ль, где вечно пышет лето…)
Описание чувства всепоглощающей любви.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32879. Описание работы для ученика "Измерение размеров крупных и мелких объектов с помощью цифрового фотоаппарата"
Описание работы для ученика "Измерение размеров крупных и мелких объектов с помощью цифрового фотоаппарата"
Измерение размеров крупных и мелких объектов с помощью цифрового фотоаппарата
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32880. Кудринская резьба
Кудринская резьба
Искусство вырезания великолепных деревянных узоров - один из видов традиционного народного творчества, которому многие художники отдают свой досуг. Изображения птиц, рыб, зверей в окружении листьев и цветов - излюбенный мотив у мастеров-резчиков прошлого.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32881. "Песня волжских бурлаков"
"Песня волжских бурлаков"
Аудиозапись русской народной песни в обработке Ф. Шаляпина и Ф. Кенемана.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32882. Высотная поясность в горах Африки
Высотная поясность в горах Африки
В ресурсе представлены изображения горных районов Северной и Восточной Африки. На снимке западной части гор Высокого Атласа хорошо виден спектр высотной поясности этого района. Пониженные участки заняты зарослями вечнозеленых кустарников, на высотах 1200 - 2000м произрастают смешанные сосново-дубово-кедровые леса, выше - до 2600 -2900 м - хвойные леса из атласского кедра и темнохвойных пород. Наиболее высокие вершины покрыты редкой кустарниковой растительностью. Два снимка представляют район вулканов Килиманджаро и Меру. У подножья простирается зона саванн и редколесий, леса начинаются примерно с высоты 2000 м, выше 3000 м они сменяются лугами с гигантскими сложноцветными, а с 4800 м растительность исчезает, снеговая линия проходит на высоте около 5300 м.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32883. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Музыкальная жизнь страны"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Музыкальная жизнь страны"
Методические рекомендации к проведению уроков музыки с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32884. "И помнит мир спасенный, мир вечный, мир живой..."
"И помнит мир спасенный, мир вечный, мир живой..."
За скупыми статистическими цифрами Великой Отечественной войны - миллионы жизней, отданных за родину, тысячи разрушенных фашистами городов. Воспоминания о войне Софии Анваер, работавшей медсестрой в лазарете для русских военнопленных и чудом оставшейся в живых.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32885. Шаляпин Федор Иванович в роли Ивана Сусанина
Шаляпин Федор Иванович в роли Ивана Сусанина
Артист снят в сцене из оперы М.И. Глинки "Жизнь за царя". Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1904-1914 гг.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32886. Исаченко Константин Степанович, портрет
Исаченко Константин Степанович, портрет
Артист оперы (лирический тенор). Солист петроградского Большого оперного театра Народного дома (1918-1923). Участвовал в "Русских сезонах" (1911). Ajnj^ около 1910 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32887. Физика 2
Физика 2
Для учащихся краевой заочной физико-математической школы предлагается контрольная работа, содержащая. задачи - вопросы, задачи - наблюдения, задачи - микроопыты, задачи - эксперименты, задачи - оценки, расчетные задачи. Для учащихся 11 классов приведены задачи ЕГЭ по физики за прошлые годы и их возможные решения
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32888. Песня Миньоны
Песня Миньоны
Стихотворение написано для романа "Годы учения Вильгельма Мейстера". Тема: мечта о жизни с любимым на лоне природы
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32889. U4L4ex1
U4L4ex1
Victoria left her shopping bag on the bus. Help her to write a letter to the bus office. Fill in there was/ there were. Drag and drop.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32890. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Вам придлагают то, что вы считаете не модным или не пристижным. Что нужно сделать?
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32891. Абажур "Елочка"
Абажур "Елочка"
Тонкий картон или плотная зеленая бумага могут стать основой красивой елочки-лампы, если ее изготовить по правилам.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32892. Закат
Закат
Описание заката, навевающего печальные воспоминания.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32893. Стыковочный аппарат системы "Союз" -"Аполлон"
Стыковочный аппарат системы "Союз" -"Аполлон"
Один из шести подлинных андрогинных периферийных агрегатов стыковки, сконструированных для испытаний по программе совместного полета советского и американского космических кораблей (стыковка - 17 и 19 июля 1975 г.). Конструкция узла обеспечивала его надежное соединение с таким же узлом на другом корабле. Памятник первому шагу на пути создания системы взаимопомощи в космосе.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32894. Ария Фауста из оперы "Фауст" ("Salut, demeure, chaste etpure..." - "Привет тебе, приют невинный...")
Ария Фауста из оперы "Фауст" ("Salut, demeure, chaste etpure..." - "Привет тебе, приют невинный...")
Аудиофрагмент из оперы Ш. Гуно "Фауст" (1859). Либретто Ж. Барбье и М. Карре. В основе сюжета - первая часть одноименной трагедии В. Гете. Действие происходит в Германии в эпоху средневековья
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32895. Атмосфера Венеры
Атмосфера Венеры
Венерианская газовая оболочка изучается различными способами. С помощью спектров были открыты венерианские полярные сияния, исследован химический состав оболочки этого небесного тела.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32896. Микроскоп панкратический Фишера-Шевалье
Микроскоп панкратический Фишера-Шевалье
Построен по принципиально новой оптической схеме, позволяющей плавно изменять увеличение изображения в процессе наблюдения без замены объектива и окуляра. Награжден за оригинальность конструкции медалью Императорского Московского общества испытателей природы. Идея А.Ф.Фишера получила развитие в современных панкратических окулярах микроскопов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32897. Спас Нерукотворный с предстоящими царями Михаилом Федоровичем и Алексеем Михайловичем
Спас Нерукотворный с предстоящими царями Михаилом Федоровичем и Алексеем Михайловичем
Парсуна. Федор Зубов. Москва. Оружейная палата. 1678 г. Дерево, паволока, левкас, темпера. Парсуна (портретное изображение) написана для Архангельского собора Московского Кремля - великокняжеской и царской усыпальницы. Предназначалась для одного из столбов собора, вблизи которого находились погребения первых двух российских царей из династии Романовых, Михаила Федоровича (1596-1645) и Алексея Михайловича (1629-1676). Царские особы написаны в парадном облачаении, "большом наряде" с вимволами власти: бармах, скипетром и державой. "Большой наряд" служил царским облачением во время торжественных дворцовых церемоний, приемов иностранных дипломатов. Федо Евтихеев Зубов (около 1623 - 1689) - царский изограф (1662-1689). Выполнял различные работы для нужд государева двора: писание икон, реставрация, монументальные работы, писмо знамен, составление планов, иллюстрирование рукописей и др.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32898. Таблица "Правописание суффиксов -ыва- и -ова-"
Таблица "Правописание суффиксов -ыва- и -ова-"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует правило правописания глагольных суффиксов -ыва- и -ова-, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32899. Как правильно?
Как правильно?
Рассказ о различных русских словах и выражениях, их происхождении, правильном написании.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32900. Аэро- и гидростатика
Аэро- и гидростатика
Подборка задач по аэро- и гидростатике с решениями для абитуриентов. 1996 г., N3
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32901. Интерактивное задание "Признаки глагола у причастия"
Интерактивное задание "Признаки глагола у причастия"
Интерактивное задание "Посмотрите на выделенное причастие и скажите, какие признаки глагола оно имеет". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Признаки глагола у причастия".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32902. "Мир эмалей княгини Тенишевой"
"Мир эмалей княгини Тенишевой"
Княгиня М. К. Тенишева - художник-эмальер, просветитель, меценат, организатор одного из крупнейших художественных центров начала XX века - Талашкина. О ее жизни и творчестве написал книгу немецкий исследователь Джеско Озер.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32903. Районы умеренно-континентального климата
Районы умеренно-континентального климата
В ресурсе приведены изображения Европейской территории России в январе и июле, на которых видно влияние западного переноса воздушных масс умеренных широт. Уменьшение влияния Атлантики проявляется в постепенном снижении плотности облачного покрова к востоку, которое прослеживается на обоих снимках.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32904. Южин Давид Христофорович в роли Рауля де Нанжи
Южин Давид Христофорович в роли Рауля де Нанжи
Артист снят в сцене из оперы Дж. Мейербера "Гугеноты". Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1904-1914 гг.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32905. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N32906. Развитие навыков самостоятельной работы: Межпредметные связи.

ЦОР N32907. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N32908. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N32909. Развитие навыков самостоятельной работы: Межпредметные связи.

ЦОР N32910. Урок – путешествие с применением дидактических карточек.

ЦОР N32911. Урок – путешествие с применением дидактических карточек.

ЦОР N32912. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N32913. Использование работы по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N32914. Урок – путешествие с применением дидактических карточек.

ЦОР N32915. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N32916. Урок с работой в парах по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N32917. УРОК-КВН с карточками персональной работы.

ЦОР N32918. Урок с работой в парах по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N32919. Лабораторные работы по карточкам с межпредметными связями.

ЦОР N32920. Развитие навыков самостоятельной работы: Межпредметные связи.

ЦОР N32921. Развитие навыков самостоятельной работы: Межпредметные связи.

ЦОР N32922. Лабораторные работы по карточкам с межпредметными связями.

ЦОР N32923. Урок – путешествие с применением дидактических карточек.

ЦОР N32924. УРОК-КВН с карточками персональной работы.

ЦОР N32925. Развитие навыков самостоятельной работы: Межпредметные связи.

ЦОР N32251. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Аудиоредакторы
Файл: sweep-0.9.3.tar.bz2

ЦОР N32252. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Блокноты
Файл: vim-6.4.tar.bz2

ЦОР N32253. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Блокноты
Файл: xemacs-21.4.17.tar.bz2

ЦОР N32254. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Блокноты
Файл: xemacs-21.4.17.tar.gz

ЦОР N32255. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Блокноты
Файл: xemacs-21.4.18.tar.bz2

ЦОР N32256. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Блокноты
Файл: xemacs-21.4.18.tar.gz

ЦОР N32257. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Браузер
Файл: FileZilla_3.4.0-beta1_win32.zip

ЦОР N32258. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Браузер
Файл: FirefoxSetup.tar.bz2

ЦОР N32259. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Браузер
Файл: opera-11.00-1156.x86_64.linux.tar.bz2

ЦОР N32260. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Браузер
Файл: opera-11.00-1156.x86_64.rpm

ЦОР N32261. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Векторная графика
Файл: inkscape-0.48.0.tar.gz

ЦОР N32262. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Векторная графика
Файл: inkscape_for_linux_0.45.1_final

ЦОР N32263. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Видеоредакторы
Файл: avidemux_2.5.4_win32.zip

ЦОР N32264. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: eroaster-2.2.0-0.9.tar.gz

ЦОР N32265. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: k3b-2.0.1.tar.bz2

ЦОР N32266. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: k3b.doc

ЦОР N32267. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: tcdr-2.1.tar.gz

ЦОР N32268. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Запись СD-DVD
Файл: xcdroast-0.98alpha16.tar.gz

ЦОР N32269. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Звуковой редактор
Файл: audacity-fullsrc-1.3.12-beta.tar.bz2

ЦОР N32270. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: alicq_0.8.9.zip

ЦОР N32271. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: centericq-4.21.0.tar.bz2

ЦОР N32272. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: centericq-4.21.0.tar.gz

ЦОР N32273. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: Centericq.doc

ЦОР N32274. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: licq-1.5.0.tar.bz2

ЦОР N32275. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: msgr10us.exe

ЦОР N32276. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Менеджер паролей
Файл: keePass portable.doc

ЦОР N32277. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Менеджер паролей
Файл: KeePass-2.13-Source.zip

ЦОР N32278. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Обмен сообщениями с Windows-машинами
Файл: kpopup-0.9.8.2.tar.gz

ЦОР N32279. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Обмен сообщениями с Windows-машинами
Файл: linpopup-2.1.0.tar.gz

ЦОР N32280. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Офисные программы
Файл: OOo_3.2.1_Linux_x86_install-rpm-wJRE_ru.tar.gz

ЦОР N32281. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Офисные программы
Файл: OOo_3.2.1_Linux_x86_install-rpm-wJRE_ru_infra.tar.gz

ЦОР N32282. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: claws-mail-3.7.8.tar.gz

ЦОР N32283. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: evolution-2.32.1.tar.bz2

ЦОР N32284. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: Mozilla.doc

ЦОР N32285. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: opera-11.00-1156.x86_64.linux.tar.bz2

ЦОР N32286. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: sylpheed-3.0.3.tar.bz2

ЦОР N32287. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: sylpheed-3.0.3.tar.gz

ЦОР N32288. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: thunderbird-3.1.7.tar.bz2

ЦОР N32289. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Проигрыватели музфайлов
Файл: MPlayer-0.01.tar.gz

ЦОР N32290. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Проигрыватели музфайлов
Файл: zinf-2.2.5.tar.gz

ЦОР N32291. Сватовство
Сватовство
Иллюстрированный текст с активными зонами о сватовстве - начале традиционного русского свадебного обряда.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32292. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Мощность"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Мощность"
Методические рекомендации к проведению уроков физики с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32293. Возрождение старинного Бата
Возрождение старинного Бата
История города Бата, расположенного в долине реки Эйвон на западе Англии. Город, основанный римлянами, в Средние века был одним из центров ткацого производства. Главное место в Бате - Галерея, где джентльмены разговаривают о политике, охоте, лошадях и урожае, а леди - о шляпках и модных романах.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32294. Патриарх Никон.
Патриарх Никон.
Парсуна. Иван Безмин с учениками (?). Москва. Оружейная палата. 1680-е гг. Доска, левкас, темпера, тафта, золотная ткань; аппликация. Никон (1605-1681), государственный деятель и церковный реформатор середины XVIII в. На портрете увековечен момент богослужения, когда патриарх благословляет молящихся (так называемый "малый выход"). Имя патриарха Никона неразрывно связано с реформой середины XVII в., направленной на укрепление церковной организации, унификацию богослужения и богослужебных книг. Эта реформа породила оппозицию, вылившуюся в движение старообрядчества. Именно Никон пытался утвердить приоритет духовной власти над светской. Патриарх потерпел поражение, был лишен сана и сослан в Ферапонтов монастырь. Портрет Никона создан мастерами Оружейной палаты в уникальной технике, которая соединила живопись и аппликацию, выполненную дорогими шелковыми и золотными тканями. Портрет украшал палаты князя В.В.Голицына, позднее находился в московском Высокопетровском монастыре - вплоть до передачи его в 1918 г. Историческому музею.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32295. Последняя песня
Последняя песня
Предсмертная песня поэта, прощающегося с жизнью и с любимой родиной, написанная незадолго до кончины
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32296. Благословенный час
Благословенный час
Описание ночной летней природы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32297. Вид Венеции
Вид Венеции
Академический пейзаж второй половины XIX века. Боголюбов изобразил вид Венеции (ее дома, церкви) со стороны Венецианской лагуны. У берега - многочисленные суда и лодки
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32298. Дворник
Дворник
На фоне Царскосельского пруда изображен мальчик-дворник с метлой за работой, он одет в сапоги, синюю рубаху и светлый фартук. На дальнем берегу пруда виден павильон "Турецкая баня"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32299. История одного архитектурного поиска
История одного архитектурного поиска
В начале 18 века дворец генерал-губернатора Санкт-Петербурга А.Д.Меньшикова был одним из самых роскошных архитектурных сооружений столицы. После ссылки Меньшикова дворец был передан кадетскому корпусу, поэтому от его внутреннего убранства практически ничего не сохранилось. В 1966 году под руководством А.Э.Гессена начаты реставрационные работы, которые полностью воссоздадут облик дворца Меньшикова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32300. Castle KL
Castle KL
Alphabet game
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32301. Доллар меняет лицо
Доллар меняет лицо
Доллар - денежная единица США - появились в 1861 году в качестве первых американских общенациональных денег.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32302. Таблица "Склонение разносклоняемых имён существительных"
Таблица "Склонение разносклоняемых имён существительных"
Интерактивная гипертекстовая двухуровневая таблица, демонстрирует падежные окончания существительных 1,2 и 3 склонений, падежные вопросы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32303. Геометрия окружности
Геометрия окружности
Окружность, уравнение окружности. Свойства окружности
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32304. Пыль
Пыль
Описание марша пехотных колонн колониальных войск.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32305. Интерактивное задание "Основные события ХХ в."
Интерактивное задание "Основные события ХХ в."
Проверочное задание к теме "Глобальные проблемы человечества". Проверка. Индивидуальная работа.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32306. Интерактивный текст "Пословицы" с заданием
Интерактивный текст "Пословицы" с заданием
Задание к тексту: "Восстановите пословицы с помощью наречий".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32307. Ключ камергерский с вензелем императора Николая I
Ключ камергерский с вензелем императора Николая I
Середина XIX в. Бронза, литье, золочение, чеканка.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32308. Ария Полины из оперы "Пиковая дама" ("Подруги милые...")
Ария Полины из оперы "Пиковая дама" ("Подруги милые...")
Аудиофрагмент из оперы П.И. Чайковского "Пиковая дама" (1890, пост. 1891). Либретто М.И. Чайковского (брата композитора) по мотивам одноименной повести А.С. Пушкина.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32309. "Благоверная и любезная в царицах Ирина"
"Благоверная и любезная в царицах Ирина"
Исследование захоронения Ирины Годуновой, жены царя Феодора Иоанновича, сына Иоанна Грозного, обнаружило новые детали из жизни русских цариц.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32310. Готовимся к вступительным экзаменам
Готовимся к вступительным экзаменам
Вариант вступительного экзамена в ХГПУ по математике с решением.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32311. Канфар
Канфар
Станица Северская. Кубань. II в. Стекло, золото, сердолик, гранаты. Канфар - сосуд для вина с двумя ручками.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N32312. Линии второго порядка на плоскости
Линии второго порядка на плоскости
Определение линий второго порядка, их свойства
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32313. Циркуляция атмосферы
Циркуляция атмосферы
Представлены изображения циклонов умеренных широт в Атлантическом, Тихом и Индийском океанах, а также над территорией Русской равнины и акваторией Черного моря. По данным изображениям можно оценить масштабы территории и акватории, находящейся под воздействием этих атмосферных вихрей, характер облачности и погодные условия передней и тыловой части циклона. Отчетливо видна разница в циркуляционных процессах северного и южного полушария.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32314. Бабье лето
Бабье лето
Сентябрь - первый месяц начинающей осени, богат народными приметами. Много забот в это время в саду, огороде и цветниках.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32315. Cover
Cover
cover
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32316. Украденное письмо
Украденное письмо
Новелла о поиске пропавшего документа путем логической дедукции.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32317. Кабинет И.Н.Либеркюна. Общий вид
Кабинет И.Н.Либеркюна. Общий вид
Приобретен в 1765 г. Екатериной II для медицинских учебных заведений и для научных целей. В составе "кабинета" - 59 микроскопов для наблюдения непрозрачных объектов, 25 микроскопов для наблюдения прозрачных объектов, 7 микроскопов оригинальной конструкции для сменных микропрепаратов, 2 комбинированных и 2 циркульных микроскопа и единственный в мире солнечный микроскоп. Микроскопы размещены в старинных ларцах из редких пород дерева. В 1929 г. "кабинет" попал в коллекцию микроскопов, созданную при Коммунистической академии известным историком техники М.Л.Соболем. С 1946 г. находился в музее при Институте истории естествознания и техники, откуда был передан в Политехнический музей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N32318. Лист декупажной каллиграфии из Дивана Султана-Хусайна Байкара
Лист декупажной каллиграфии из Дивана Султана-Хусайна Байкара
Каллиграфия - наиболее почитаемый вид искусства в мусульманских странах. Хусайн Байкара - правитель из династии Тимуридов, при дворе которого формируется кружок писателей, мыслителей и каллиграфов. Из своих произведений правитель составил диван - поэтический сборник. Сборник оформлен с использованием редкой декупажной техники - каждый знак надписи скрупулезно вырезан из цветной бумаги и наклеен затем на украшенную золотом темно-синюю основу.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32319. Вариометры гравитационные
Вариометры гравитационные
Прибор, способный регистрировать малые изменения силы тяготения, основан на принципе весов Кулона, с которыми с конца 18 в. выполняли определения гравитационной постоянной. В 1920-1940-х гг. вариометры широко применялись для разведки месторождений металлов, нефти, угля.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32320. Гавайские вулканы
Гавайские вулканы
Мауна-Лоа (высота 4170 м) и Килауэа (1250 м), два самых активных вулкана на Земле, высятся над тихоокеанскими просторами. Вулканические извержения формируют здесь постоянно изменяющийся ландшафт, застывшие потоки лавы встречаются повсюду. В ресурсе даны три изображения района Гавайских островов: • 8 островов Гавайского архипелага вулканического происхождения; • Остров Гавайи с крупнейшими действующими вулканами и обширными лавовыми полями; • Вулкан Килауэа, на изображении отчетливо видны кратеры и лавовые потоки извержений разных лет.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32321. Женщина и кошка
Женщина и кошка
Тема: сходство женской и кошачьей натуры.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32322. Рим
Рим
Содержание цифрового образовательного ресурса знакомит с Римом - одним из древнейших городов мира. На изображениях с разной степенью детализации представлены окрестности, центральная часть, древний центр и достопримечательности Рима, а также Ватикан.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N32323. Кемь
Кемь
Вид северного поселка с деревянными домами, заборами, крестами. На первом плане изображена поросшая травой дорога, вдалеке видна гладь реки Кемь
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32324. Петр I на смертном одре
Петр I на смертном одре
Петр I умер 28 января 1725 г., и, очевидно, в тот же или на следующий день художник был вызван для написания мертвого императора
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N32325. "Компьютерная графика. Модуль 5. Векторная графика в Microsoft Word". 5-9 классы. Молькова Е.О.
"Компьютерная графика. Модуль 5. Векторная графика в Microsoft Word". 5-9 классы. Молькова Е.О.
Создание векторных изображений в MS Word
- Обучение с ЦОР.

